« Une semaine, une œuvre, un défi » : les séquences les plus courtes seraient-elles les meilleures ? Au collège Jacques Prévert de Bourg-sur-Gironde, Marie Especel a mené l’aventure à
Les nombreuses interventions contre les annonces du Conseil supérieur des programmes pour la maternelle, fait fulminer celui-ci qui parle « d’allégations mensongères, de fausses informations ». Selon le CSP, « il n’a aucunement
» À chaque occasion de désespérer de l’éducation, nous devons nous rappeler que le pari de l’éducabilité reste notre raison d’être, ce qui nous fait tenir debout, nourrit notre inventivité
Quatre ans après son arrivée rue de Grenelle, JM Blanquer doit faire face à son bilan. Saïd Benmouffok, professeur de philosophie, le dresse pour nous dans un livre (Le fiasco
« Il faut vraiment que ce soit gravissime pour fermer les écoles ». Dans son point sur la pandémie le 7 janvier, Jean Castex n’a pas annoncé de changement de politique. Le
Il semble que l’on puisse parler de paradoxe : d’un côté enseigner des certitudes, de l’autre accepter l’incertain, l’inattendu, l’imprévu. C’est ce que vient de nous rappeler cette année 2020.
« On s’attendait pas à ce que la crise soit si longue et à ce que ça marche aussi bien ». Vice présidente de l’APHG, l’association des professeurs d’histoire-géographie et professeure d’histoire
Les autorités sanitaires confirment un cas de contamination par la variante virale britannique VOC 202012/01 en Ile-de-France. Cette variante est nettement plus contagieuse (de 40 à 70%) et touche à
» L’enseignement du fait religieux est à l’honneur depuis un certain nombre d’années. L’enseignement du fait laïque devrait lui aussi être enfin à l’ordre du jour. Et cela passe avant
« L’existence d’une contestation des enseignements est indéniable. Mais il faut que nous soyons capables de la mesurer et de l’analyser avec lucidité et objectivité. Or la manière avec laquelle a
