Rencontre nationale des LEA le 27 mai

La 10ème rencontre internationale des lieux d’enseignement associés à l’IFé (LéA) se tiendra à distance le mercredi 27 mai. Le réseau se penchera sur les effets du confinement sur l’éducation.

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Relocalisations : Un rendez-vous avec le Printemps de l’économie

Selon un sondage Odoxa-Comfluence pour Les Echos et Radio Classique, « neuf Français sur dix demandent au président de relocaliser nos productions industrielles ». Peut-on décréter des relocalisations ? Et

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Vivre avec des robots à la Cité des sciences

Les robots peuvent-ils remplacer les humains ? Ces machines de plus en plus sophistiquées, vont-elles venir vivre à nos côtés, pour le meilleur ou pour le pire ? Le blob,

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Les maths et l’égalité des sexes

 » Dans notre système scolaire actuel, les mathématiques servent à trier et à classer les élèves. Or, on sait aujourd’hui que ce tri fondé sur les maths est inégalitaire et

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Opération Maths du CP au CM2

« Pour vous aider à conseiller les parents de vos élèves à faire travailler leurs enfants en mathématiques pendant cette période de confinement, nous avons construit ce site ». Marie-Lise Peltier, Joël

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Le 21ème Salon Jeux et Maths à distance

Le 21ème Salon Culture & jeux mathématiques se « démathérialise ». Il aura bien lieu du 28 au 31 mai, mais à distance. La plupart des stands sont maintenus. Le Salon propose

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Nouveau suicide d’un directeur d’école

Bruno Delbecq, directeur de l’école Louis Ravet de Saint-Laurent du Var, s’est donné la mort le 23 mai. Le fait que ce directeur ait choisi la cour de son école

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Tribune : Un protocole sanitaire au prix des apprentissages ?

« Si on ne peut que saluer le souci du Ministère, de contribuer ainsi à protéger la santé des enfants, comme de sa volonté de voir les activités d’enseignement reprendre dans

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Bruno Devauchelle : Apprendre de l’expérience

Pour la première fois depuis l’arrivée de l’informatique dans l’enseignement, il a fallu faire avec. Le fameux « numérique » cette informatique qui s’est diffusée dans toute la société s’est imposé comme

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JM Blanquer en sauveur de l’école

« Ici on a vécu comme un passage du Cap Horn avec un navire bien malmené entouré de bateaux pirates qui n’avaient qu’une idée : nous faire couler ». D’habitude, JM Blanquer

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