Comment enseigner la gestion de la classe ?

Comment la gestion de classe par les enseignants influence-t-elle les apprentissages ? Comment transmettre aux nouveaux enseignants rites et rituels ayant fait leurs preuves ? Marc Pidoux, Laurence Court, Elodie Brülhart et

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Heure de technologie en 6ème, Pap Ndiaye s’explique

Le ministre de l’Éducation nationale a été interpellé par la sénatrice EELV Monique de Marco sur la suppression de l’heure de technologie.   Utilisant le fameux logiciel ChatGPT, la sénatrice

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Métier enseignant : La Cour des Comptes opte pour les contractuels

« Au-delà des améliorations techniques de la réforme de 2019, une refonte plus globale des modes de formation et de recrutement des enseignants est nécessaire », estime la Cour des Comptes dans

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Quand les services communications du ministère habillent la stratégie 

Alors que le Ministre annonçait sa stratégie dans le domaine « Numérique pour l’éducation » lors de son dernier déplacement, force est de constater, qu’il n’a pas grand-chose de nouveau sur le

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Numérique : Stratégie et doctrine sont dans un bateau, des annonces du ministre ?

Le ministre de l’Éducation est en déplacement ce jeudi et ce vendredi à Poitiers – nommée capitale de l’éducation par JM Blanquer – à propos du numérique. Comme on peut

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CSE : des « messages clairs » à l’intention de Pap Ndiaye

Le dernier CSE – Conseil supérieur de l’éducation, instance consultative appelée à émettre des avis sur les objectifs et le fonctionnement du service public de l’éducation à laquelle siègent syndicats d’enseignants,

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Revalorisation et remplacements, Pap Ndiaye s’explique à l’assemblée

Lors des questions au gouvernement, le ministre de l’Éducation nationale a été interpellé sur les questions de la revalorisation et du manque de remplaçants. Les réponses seront loin de rassurer

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Rodrigo Arenas : Un tour de France pour la gratuité réelle de l’Ecole

 » Aujourd’hui seulement 40% des cantines adaptent leur tarif en fonction du quotient familial. Cela veut dire que des milliers d’enfants ne vont pas à la cantine qui reste trop

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Une étude sur le lycée professionnel … à rebours du projet de réforme du gouvernement

Une étude menée par Viavoice pour le collectif Une voie pour tous met en lumière l’image du lycée professionnel au sein de la société, tout comme l’expérience des anciens élèves.

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Ismael Ferhat : « Il existe un rapport complexe des jeunes de minorités ethnoreligieuses vis à vis de l’école »

Ismael Ferhat est professeur des Université à Paris Nanterre et chargé de mission laïcité à l’INSPE de l’académie de Versailles. Dans un article publié dans la revue Diversité, il revient

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