Utiliser une Intelligence Artificielle générative suppose bien des compétences, numériques, informationnelles, créatives, réflexives : l’Ecole peut-elle les évaluer ? Sur le site de la Drane de l’académie de Lyon, Françoise Vaillant et
FranceInfo propose sur son site un comparateur de moyens pour les collèges et les lycées en France. « Franceinfo a aussi calculé une moyenne pour chaque académie, vous aidant à savoir
Dans l’émission Les matins de France Culture, Philippe Meirieu et Isabelle Ducos Filippi reviennent sur les termes « dys », « tdah ». Ces mots remplacent d’autres termes, « c’est pas nouveau » dit le pédagogue
L’association Planet Citizens met à disposition des enseignants des fiches en anglais pour que les élèves puissent pratiquer 30 minutes d’activité physique en anglais. Le site propose 4 séances :
Les lycéens des 53 établissements engagés dans le prestigieux Goncourt des lycéens ont désormais 2 mois pour lire la sélection des 14 romans. « À l’issue de l’étude des livres, les
Une enquête de France Info révèle que les lycées privés disposent de meilleures conditions d’enseignement que le public. Cette inégalité, présente dans la majorité des académies, s’explique par des mécanismes
A travers un communiqué, le SUI–FSU (Syndicat Unitaire de l’Inspection pédagogique) soutient la mobilisation des syndicats qui s’opposent à la passation des évaluations nationales standardisées. « Ces évaluations telles qu’elles sont
Trois ans après la chute de Kaboul et l’arrivée des talibans au pouvoir, l’UNESCO publie de nouvelles données qui témoignent de la gravité de la situation éducative en Afghanistan :
Revue de recherches en didactique du français, « Repères » consacre son dernier numéro aux évaluations institutionnelles, de plus en plus nombreuses et contraignantes. Le dossier en éclaire particulièrement les biais et
Le marché antivirus lancé par le ministère en 2010, qui offrait trois licences gratuites de Trend Micro Internet Security aux personnels de l’Éducation nationale, a pris fin le 31 juillet
