Développée par la société Evidence B, « Adaptiv’Langue Plus » se présente comme une plateforme en ligne d’apprentissage adaptatif pour « une maîtrise intuitive de la langue française » : elle propose aux lycéen·nes plus
En cette fin d’année scolaire 2023-2024, Claire Tastet rassemble et partage le travail mené autour du livre avec ses élèves de 2nde du lycée Jacques de Vaucanson à Tours. Comme
La prochaine conférence des Terrains Innovants, qui traitera de la confiance en soi des élèves, aura lieu mercredi 3 juillet à 18 heures. La confiance en soi, c’est-à-dire la croyance
Emmanuel Constant, chef d’établissement est un des signataires de la pétition des cadres, « Fonctionnaires d’État, en conscience et en responsabilité nous n’obéirons pas » qui appelait à la désobéissance si le Rassemblement
L’ensemble des membres du Conseil scientifique de l’éducation nationale a rédigé une tribune rappelant les valeurs qu’ils et elles défendent pour l’École. Et puisque ces valeurs sont « aujourd’hui menacées »,
Le CREN (Centre de Recherche en Éducation de Nantes), laboratoire de recherche en éducation et en formation porté par les Universités de Nantes et du Mans, a voté une motion
Sur le site de l’académie de Nice, une page est dédiée à l’enseignement des valeurs de la République en voie professionnelle. Il est proposé des ressources destinées à « s’approprier, enseigner,
Jeudi 27 juin se tenait un CSAMEN – comité social lors duquel sont votés des textes et auquel siègent les représentants du personnel – pour étudier le texte statutaire de
Le Comité National d’Action Laïque (CNAL) appelle à contrer l’extrême droite. « Le programme et les idées des partis d’extrême droite ne sont pas compatibles avec les principes républicains, en particulier
À J-2 du premier tour d’élections législatives historiques, le Café pédagogique vous propose d’utiliser le comparateur des programmes du collectif Nos services publics. Les programmes (en matière de services publics :
