Dominique Bucheton : Jours de colère. Zéro pointé, M. le ministre

« J’observe avec effroi le visage que l’Ecole publique est en train d’offrir en cette rentrée ». Dans une tribune adressée au Café s’exprime, partagée par beaucoup, la colère de Dominique Bucheton,

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Formation des enseignants : en arrière toute… pour aller de l’avant… ?

Pascale Garnier, professeure des universités à l’université Sorbonne Paris Nord, revient sur les références nostalgiques d’Emmanuel Macron. Notamment sur celle à l’école Normale. « Si nostalgie il y a, elle devrait

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5,9 sur 10 : c’est la note de satisfaction professionnelle des professeurs

Dans sa note d’information « Satisfaction professionnelle des enseignants : un niveau plus élevé en fin début et en fin de carrière », la DEPP– Direction de l’Évaluation, de la

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Claude Lelièvre : « Halte à la morgue des ‘’forces de l’écrit’’ ! »

Claude Lelièvre réagit à la tribune du Ministre parue dans les colonnes du Monde vendredi 15 septembre. L’historien y voit une fois de plus un mépris de l’expertise des enseignants

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Sgen-Cfdt et Cfdt FEP : Rien ne va en cette rentrée

Lundi 18 septembre, le Sgen-Cfdt et la Cfdt-FEP donnaient une conférence de presse conjointe. Pour les deux syndicats de la fédération Cfdt, rien ne va dans cette rentrée : communication calamiteuse,

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L’Institut Montaigne dessine l’avenir libéral de l’Ecole

Dans une nouvelle « Note d’enjeux », l’Institut Montaigne affiche des objectifs pour « refonder » l’Ecole : des enseignants dont l’affectation dépendra de leur « efficacité », des inspecteurs imposant leur démarche pédagogique aux enseignants,

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