Pap Ndiaye : Un ministre devenu un poids mort ?

Si la nomination de Pap Ndiaye avait pour but de renouer contact entre le président de la République et les enseignants, il semble que les illusions de cette ouverture à

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Claude Lelièvre : La guerre de trente ans des palmarès des lycées

Dans cette tribune, Claude Lelièvre revient sur les « palmarès des lycées », l’enjeu d’une telle publication et la rivalité public-privé qu’elle entretient.   Il y a tout juste trente ans, l’Express

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Mixité sociale : Les doutes de l’OZP

« Je crains une entourloupe ». Réfléchissant, le 29 mars, aux annonces ministérielles concernant la mixité sociale, l’Observatoire des Zones Prioritaires (OZP) et son président, Marc Douaire, manifestent leurs craintes de voir

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Mixité en berne dans les collèges privés et d’éducation prioritaire

Le 30 mars dernier, la Depp – Direction de l’Évaluation, de la Prospective et de la Performance – publiait « L’indice de position sociale : un outil statistique pour décrire les

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Matignon se saisit du dossier de l’École

En déplacement dans la Nièvre le 31 mars dernier, la première ministre Élisabeth Borne, accompagnée du ministre Pap Ndiaye, a multiplié les annonces sur l’École en milieu rural : le doublement

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Le droit à l’éducation bafoué : des mamans témoignent

Roxana, Alina, Mirela, Andrea… Toutes elles ont dû se battre pour inscrire leurs enfants à l’école. Dans des situations de grande précarité, vivant en hôtel social, en bidonville, en squat…,

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Tous les enfants ont le droit d’aller à l’école, sans exception

Des enfants à qui on refuse d’accéder à l’école, c’est une réalité pour beaucoup d’enfants vivant dans la grande précarité comme le Café pédagogique vous l’expliquait dans l’expresso du 30

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Ceméa : « SNU, pourquoi pas, mais pas dans la version actuelle ! »

Le SNU – Service National Universel – fait encore beaucoup parler de lui. Le président Emmanuel Macron aurait décidé que finalement il ne serait pas obligatoire. Une affirmation que dément le cabinet

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Le Sénat repart à l’assaut de l’EMC

Quelques mois après la publication du rapport Piednoir – Cabanel sur l’enseignement moral et civique (EMC), une proposition de loi en tire les conséquences. Elle prévoit la réécriture des programmes

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Les enfants vivant dans la grande précarité ont-ils le droit d’aller à l’école ?

Maria a 4 ans et demi et vit en hôtel social avec ses parents. Lorsque sa mère s’est présentée à la mairie de Noisy-Le-Grand pour l’inscrire à l’école, la mairie

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