Les académies richement dotées en postes en 2017

En évoquant « un effort sans précédent », N. Vallaud Belkacem a présenté le 15 décembre en Comité technique ministériel les créations de postes en 2017. Ce sont 8 711 nouveaux postes

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Un système éducatif équitable est-il plus efficace ?

C’est devenu une antienne du débat politique. En favorisant la mixité sociale, le ministère encouragerait le nivellement par le bas. C’est justement cette question du rapport entre la mobilité sociale

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Bruno Devauchelle : Il ne suffit pas de chercher, il faut veiller !

Ils ne savent pas chercher de l’information ! Refrain constamment entendu à mettre en écho à toutes les phrases qui montrent que l’on déplore les comportements de notre jeunesse. Ces

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Café mensuel 173 : L’Ecole qui innove

L’innovation pédagogique fait la Une du nouveau Café mensuel. La vraie innovation, développée par des enseignants de terrain et validée par d’autres enseignants de terrain, les associations professionnelles des différentes

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Des vacances pour les super héros…

Marcher sur la Lune, explorer la voie lactée, réussir des épreuves olympiques, imaginer le musée du futur, se glisser dans la peau d’un chat ou d’un chien, reconstruire Babylone, créer

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Cumul d’activités : Un projet de décret réduit les possibilités des enseignants

Après un élargissement des possibilités de cumul d’activités en 2007 puis en 2011, la loi d’avril 2016 et ce projet de décret constituent indéniablement un retour en arrière qui va

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Un arrêté publié au Journal officiel du 16 décembre ouvre le concours exceptionnel de recrutement de professeurs des écoles dans l’académie de Créteil. Les inscriptions seront enregistrées du 7 février

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Robert Menard, maire de Béziers, a perdu en appel son procès contre un professeur des écoles qu’il avait traité publiquement de « petit con ». Dans le Midi libre

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Le tribunal correctionnel de Toulouse a décidé de fermer immédiatement l’école musulmane ouverte par l’association Al Badr dans le quartier Bellefontaine de Toulouse. Cette décision est prise pour « enseignement non

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 » Que ce soit le nouveau socle commun de connaissances, de compétences et de culture, les nouveaux programmes de cycle, les nouvelles modalités d’évaluation des élèves ou encore l’organisation en

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