» En tant que concepteur de manuels, en tant que formateur de terrain, je sais l’importance de cet accompagnement dans le domaine de l’étude de la langue. Les enseignants ont

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D’après Euronews des milliers d’enseignants ont manifesté le 10 octobre en Pologne contre la réforme de l’éducation qui vise à n’avoir plus que deux niveaux d’éducation en supprimant le collège.

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Céline Alvarez au regard des instits

C’est un des best sellers de la rentrée. Le livre de Céline Alvarez, qui décrit trois années de travail en école maternelle, a une couverture médiatique telle que la ministre

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Election des délégués des parents : Repli sur soi ou Refondation ?

C’est la stabilité qui l’emporte, parfois à la virgule près, aux élections des représentants des parents d’élèves. Les grands vainqueurs des élections sont les listes locales de parents dans le

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 » Traquer les assassins des assassins… Nous avons mieux à faire » Viviane Youx

« Nous attendions mieux d’une journaliste politique de l’Obs, au moins un minimum de rigueur documentaire ». Sur le site de l’Afef, Viviane Youx, sa présidente, revient sur le pamphlet de Carole

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Les chefs de travaux au tribunal administratif

L’association Aprotect, qui réunit des chefs de travaux (« directeurs délégués aux formations professionnelles et technologiques » selon la nouvelle appellation) prépare de srecours devant le tribunal administratif pour obtenir le paiement

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Rochex entendu à Ivry

La municipalité d’Ivry-sur-Seine organise une série de rendez-vous thématiques pour parler de l’Ecole. Mardi 11 octobre elle reçoit Jean-Yves Rochex, professeur en sciences de l’Education à Paris 8, à propos

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L’association « Lire et faire lire » développe le plaisir de lire grâce aux liens tissés entre enfants et personnes âgées. Des instituteurs volontaires accueillent un lecteur bénévole âgé de

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Lecture : Conférence virtuelle du Cnesco le 12 octobre

En mars 2016, le Cnesco et l’Institut français de l’Éducation (Ifé) ont organisé une conférence de consensus intitulée « Lire, comprendre, apprendre : comment soutenir le développement de compétences en

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 » A quel moment prendre en compte le capital d’histoires et d’expériences des personnes migrantes ? Comment entendre le souci des élèves allophones à réussir à tout prix ? Ces

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