Géographie : Spécial COP21

Une sélection de ressources utilisables dans le cours de géographie pour évoquer en classe la COP 21 : exemples de projets pédagogiques, ressources officielles, pistes pédagogiques etc. Les ressources du

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Aux frontières de l’école, une démocratisation manquée

Sommaire Avec la démocratisation, les murs de l’Ecole sont-ils tombés ? Longtemps l’Ecole s’est vue comme un espace clos à l’abri de la société, voire réservé à l’entre soi. Aujourd’hui

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Les immigrés ne font pas baisser le niveau

Sommaire La présence d’élèves immigrés fait-elle automatiquement baisser le niveau scolaire ? Dans un nouveau Pisa à la loupe, l’OCDE démontre le contraire. Mieux, elle prouve que les mêmes immigrés

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Seconde carrière n°166

Par Rémi Boyer de l’association Aide aux Profs Ce mois-ci : – Didier COZIN, ancien enseignant, a créé depuis près d’une décennie l’Agence pour la Formation Tout au Long de

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Voici un tableau qui permet de suivre l´évolution des repères de progressivité par compétence pour les trois cycles. Comprendre l’oral, Ecouter et comprendre (C.O.) Cycle 2 : Au CP les

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Lecture croisée des nouveaux programmes de LVER

Un numéro spécial du B.O. publie les nouveaux programmes des cycles 2 (CP, CE1, CE2) , 3 (CM1, CM2, 6ème) et 4 (5ème, 4ème, 3ème) couvrant toute l’école élémentaire et

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Un projet franco-japonais mais pas seulement

Quand les élèves de Jean-Marie Lelong du groupe scolaire Carlepont échangent avec l’école Minami Tsurumaki Elementary School de Tokyo, cela donne quoi? Une fresque franco-japonaise. Le plan « Numérique & humanité(s)/IMME/JAM »

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Éditorial : Les succès de l’école française

L’école française a ses problèmes. Elle en a même pas mal. Mais elle a aussi ses réussites. Ce sont elles qu’a mis en avant l’édition 2015 de Regards sur l’éducation,

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Décrochage : Quels résultats et quels moyens ?

Sommaire Le nombre de décrocheurs a baissé de 20%, annonce N Vallaud-Belkacem dans un entretien exclusif donné à 20 Minutes. La ministre devrait réunir la presse le 1er décembre, probablement

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Quel statut pour les parents à l’école ?

Sommaire « La co-éducation que la loi de 2013 a inscrite comme un principe est en train de prendre forme ». En présentant le 10 novembre le rapport sur le statut du

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