Les nouveautés du mois. Malette littéraire et pédagogique (re)Découvrez la mallette littéraire et pédagogique sur la Grande Guerre à travers plusieurs ateliers d’écriture et de pratique artistique du Collège ou

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Il est toujours délicat de se saisir d’une actualité brulante et dramatique pour, immédiatement, vouloir ‘didactiser’ la chose. Je me rappelle d’un débat sur ce sujet sur la liste H-Français,

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Nouveautés des académies · Toutes les nouveautés du mois écoulé. http://eduscol.education.fr/bd/urtic/histgeo/index.php?commande=chercher&date_modif=2592000 · La fascisme sur grand écran. Le régime mussolinien à l’aune du cinéma italien des années 1960 et 1970

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Information officielle Concertation national sur le numérique Najat Vallaud-Belkacem lance une concertation nationale sur le numérique pour l’éducation qui se déroulera du 20 janvier au 9 mars 2015. Les acteurs

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La chronique internet 429 est en ligne Daniel Letouzey propose de découvrir la chronique Internet n°429 qui paraîtra en février dans Historiens&Géographes. La chronique http://clioweb.free.fr/chronique/aphg429.pdf Numérique et péd@gogie Le dernier

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Les propositions d’Aurélie Musitelli Notre collègue propose plusieurs activités sur Clio-Collège. Un didapage (livre numérique) sur Alexandre le Grand (6e). http://college.clionautes.org/spip.php?article3226#.VLe0gC7LKd4 Aux fondements de la Grèce (6°). [en 2 parties]

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Imitation Game, film réalisé par Morten Tyldum. Ce film sort le 28 janvier prochain. 1940 : Alan Turing, mathématicien, cryptologue, est chargé par le gouvernement britannique de percer le secret

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CNRD 2015, la circulaire La circulaire relative au Concours National de la Résistance et de la Déportation, session 2015 (accompagnée de six fichiers au format excel permettant le recensement et

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Festival de géopolitique de Grenoble : « à quoi servent les frontières ? » Le festival de géopolitique de Grenoble organisé par l’école GEM s’ouvrira le jeudi 12 mars prochain sur le

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Croquiz est un jeu sérieux pour apprendre les 7 croquis du bac ES-L. Voici comment l’un des 2 promoteurs, Hugo Labarthe, présente le projet. « Pour inciter nos élèves à

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