Trente ans de vie économique et sociale en France L’Insee vient de publier «Trente ans de vie économique et sociale», un dossier où elle ausculte la France du début des

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CNRD 2015 Le sujet du Concours National de la Résistance et de la Déportation 2015 : La libération des camps nazis, le retour des déportés. Le mémorial de la Shoah

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Numérique et péd@gogie, le n°3 Le numéro 3 de Numérique et péd@gogie la lettre d’information du numérique en HG/ECJS est disponible sur le site académique : le centenaire de la

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Les nouveautés des académies · Le ghetto de Varsovie (Académie de Clermont-Ferrand – niveau 3ème) : séquence à partir des vidéos lesite.tv / Eduthèque. http://www.ac-clermont.fr/disciplines/fileadmin/user_upload/Histoir[…] · La Première Guerre mondiale

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Des comptes rendus Les comptes rendus des table-ronde, des conférences, des ateliers des Rencontres de l’Histoire par les Clionautes. Voir http://www.clionautes.org/spip.php?rubrique265 La chaîne des Clionautes à Blois Voir https://www.youtube.com/watch?v=1fqAkb5qLD0&feature=youtu.be Les

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Les nouveautés des académies · Mutations des sociétés depuis le XIX siècle à partir de l’architecture (Académie de Clermont-Ferrand – niveau 1ère L/ES/S) : séquence à partir du site de

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Pédagogie : Participez au concours « Quand la poésie se joue des contraintes »

Créer un recueil de poésies, c’est le thème du concours auquel sont invitées à participer les classes maternelles, élémentaires et spécialisées. Il est organisé par le SNUipp-FSU, en partenariat avec

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Pratiques : La classe plaisir : « Je peux l’emmener à la maison ? »

Cette année encore, nous suivons l’équipe de La classe plaisir. Vous retrouverez tous les mercredis, jour de L’Hebdo primaire, ses petits moments sur l’école qui donnent sens au métier… Classe

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Brèves politiques : Plus de maîtres que de classes : Le Snuipp dénonce « la modélisation pédagogique »

Alors que le dispositif « plus de maîtres que de classes » (PDM) se met en place lentement, le Snuipp publie le 29 septembre une alerte sur la caporalisme qui l’accompagne. Une

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Pratiques : Communiquer avec les parents

Qui n’a pas été tendu à l’idée de recevoir des parents ? Qui n’a jamais eu du mal pour se sortir d’une discussion mal commencée avec une mère de famille

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