L’école et les quartiers populaires : Pour une autre vision des populations reléguées

Il est des jours où les statistiques parlent. Il est des jours où le poids des inégalités de la relégation urbaine et des discriminations s’incarne dans des lieux et des

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Collège

Mocoreso est une nouvelle application spécifique aux SVT, utilisable sur les smartphones et tablettes Android récents équipés d’un capteur GPS. Elle permet de photographier puis de localiser les observations réalisées

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Par Claudie Gallas-Launet et Chantal Guillet Des ressources d’accompagnement pour l’enseignement des langues vivantes publiées ce mois-ci sur le site officiel Eduscol : http://ww2.ac-poitiers.fr/espagnol/IMG/pdf/ressources_enseigner_langue[…] Différentes vidéos sont accessibles sur Eduscol,

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Culture

Par Claudie Gallas-Launet et Chantal Guillet Rappel : Réouverture du Musée Picasso à Paris Le musée Picasso a rouvert ses portes à Paris le 28 octobre. Détails des modalités de

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À la Une: « Cañada Morrison » film de Matías Lucchesi

Par Claudie Gallas-Launet et Chantal Guillet Sous la forme d’un « road movie », ce premier film du cinéaste argentin Matías Lucchesi , raconte le voyage d’une fillette de douze

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Comment est née la méritocratie républicaine ?

Comment est née l’école sélective ? Comment s’est installé le redoublement comme mode de gestion ordinaire de la classe ? C’est aux origines de l’école républicaine que nous conduit le

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La recherche à l’école : L’Université d’automne du Snuipp

O. Houdé, S Broccolichi, M Brigaudiot, J Bernardin, A Young, P Périer : ils parlent de la maternelle, de l’élémentaire, du cerveau ou des programmes : retrouvez leurs interventions lors

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Les sciences cognitives cherchent comment sauver l’École

Comment rééduquer les enseignants pour qu’ils accèdent enfin aux vérités des sciences cognitives ? Les 13 et 14 novembre, quelques centaines de responsables des Espe et cadres du système éducatif

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Peut-on réformer l’École ?

Doit-on réformer l’École ? Oui sans doute. Mais est-ce possible ? Le doute existe. Début avril 2014, l’Afae, association des acteurs de l’École, réunissait à Versailles près de 300 cadres

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Éduquer ou instruire ?

Voilà un drôle de débat pour Administration & Éducation, la Revue de l’AFAE. La question n’est-elle pas tranchée depuis que le ministère de l’Instruction publique a cédé la place à

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