Enseignement professionnel : Un outil d’émancipation ?

Peut-on réduire l’enseignement professionnel à un simple lieu de domination ? Pour Aziz Jellab, inspecteur général et sociologue associé au CERIES (Lille III), la réalité de l’enseignement professionnel est plus

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La bataille du socle est engagée

La publication, par Le Monde le 12 mai, d’un projet de texte du Conseil supérieur des programmes relance le débat sur le socle commun de connaissances, de compétences et de

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Salaire, mutations, quartiers : L’Education reste une terre d’inégalités

L’école républicaine peut-elle être inégalitaire ? On sait que la question est posée pour les élèves. La publication du Bilan social de l’Education nationale interroge aussi les inégalités internes qui

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Par Didier Missenard et Laure Étevez .. Sur le site du Café Mathématiques : sommaire du 153

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Par Didier Missenard et Laure Étevez .. Sur le site du Café Mathématiques : sommaire du 153

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Par Didier Missenard et Laure Étevez .. Sur le site du Café Mathématiques : sommaire du 153

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Par Eric Castanet .. Sur le site du Café Physique – Chimie : Sommaire du numéro 153

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