Peut-on à la fois faire 50 milliards d’économies et continuer à recruter 60 000 enseignants ? L’exercice est difficile. Il pourrait bien mettre l’École devant ses responsabilités en matière d’efficacité.
.. Sur le site du Café Le Système : Sommaire du numéro 151
Par Didier Missenard et Laure Étevez .. Sur le site du Café Mathématiques : sommaire du 151
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Sur le site du Café L’élève : Sommaire du numéro 151
Par Didier Missenard et Laure Étevez .. Sur le site du Café Mathématiques : sommaire du 151
Le ministère a envoyé aux syndicats les projets de décret remplaçant les textes de 1950 sur le statut. Les revendications syndicales ne portent que sur des détails. Ainsi le Snes
Par Eric Castanet .. Sur le site du Café Physique – Chimie : Sommaire du numéro 151
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