Les systèmes éducatifs du Sud sous la loupe : la mondialisation de l’Ecole ?

Par François Jarraud La revue genevoise « Raisons Educatives » organisait sa journée d’études annuelle, qui était centrée cette année sur les évolutions des systèmes éducatifs dans les pays du Sud. Dans

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Par Elisabeth Laurent Le Grand Café de St Nazaire Le Grand Café est un ancien café datant de 1864 fondé par le père d’Aristide Briand, avocat et homme politique célèbre,

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Ressources pédagogiques

Par Elisabeth Laurent Lucian Freud. L’atelier Ce dossier propose un parcours de l’exposition sur Lucian Freud qui se tiendra Du 10 mars 2010 au 19 juillet 2010, au centre Pompidou.

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Par Elisabeth Laurent Charte nationale des résidences d’artistes dans le cadre scolaire Le B.O. publie une circulaire qui précis el cadre dans lequel se font les résidences d’artistes. « Dans sa

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Par Elisabeth Laurent Lycée : programmes limitatifs de Terminale pour 2010-2011 Les nouveaux programmes limitatifs pour l’année 2010-2011 pour l’enseignement de Spécialité dans la série L et l’option facultative, toutes

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Par Elisabeth Laurent Formation : Un cahier des charges irréaliste « Enseigner est un métier qui s’apprend », affirme l’arrêté projeté accompagnant le cahier des charges de la formation des enseignants. « Faire

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Les ors de la République Un ensemble de vues panoramiques de l’Elysée pour se faire une petite idée des « ors » de la République. Le site http://www.elysee.fr/panoramic/index.php Spectacle vivant et enseignement

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La mort de Jacques Marseille Jacques Marseille est mort le 4 mars dernier. Lire dans le quotidien Le Monde http://www.lemonde.fr/carnet/article/2010/03/04/l-economiste-jacques-[…] Le site de J. Marseille http://www.jacquesmarseille.fr/

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Hildegarde de Bingen en 5° Pour mettre en oeuvre le nouveau programme de 5è « la place de l’Eglise », le personnage d’Hildegarde de Bingen est choisi, avec un diaporama

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CRPE 2011 Les exemples de sujets « zéro » pour chacune des deux épreuves écrites d’admissibilité du C.R.P.E. (arrêté du 28 décembre 2009) de la session 2011 font débat. Lire la contribution

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