De la France au Gabon, se poser des questions pour lever les tabous

Par Monique Royer Au lycée de la Venise Verte de Niort, l’ouverture internationale est une réalité. Après des échanges avec la Namibie, l’Espagne, la Moldavie ou encore la Pologne (entre

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Où vas-tu à l’école ? VEI Diversité

Par François Jarraud « La visée originelle de notre école… l’a placée en position extraterritoriale, comme au-dessus de la sphère boueuse du réel… Ce que l’on qualifie de « local » vient donc

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Les Tice au Burkina Faso : le témoignage d’un lecteur

Nous avions rencontré Abdouhramane Atji, enseignant burkinabé en histoire géographie, lors du forum des enseignants innovants de Dakar. Atji est un lecteur assidu du Café Pédagogique et un promoteur infatigable

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Projets

Par François Jarraud Forum des enseignants innovants et de l’innovation éducative, Printemps de l’Europe, Grande Lessive… les projets retenus pour vous par l’équipe du Café. Forum des enseignants innovants et

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Les nouveaux profs, des réformateurs ?

Par François Jarraud « Citadelles assiégées, les salles des profs hier tenues par les anciens sont en train de tomber aux mains des nouveaux. Ici et là, ils commencent même à

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BETT 2009, un record d’affluence

Par Françoise Solliec Voici un mois que s’est tenu le BETT à Londres, la manifestation dédiée aux technologies de l’information et de la communication dans l’éducation. Cette année encore, malgré

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Par François Jarraud La qualité du paysage urbain a un impact sur la vie des établissements scolaires et le niveau des élèves, affirme une étude commandée par un syndicat anglais.

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L’Ile-de-France investit dans les lycées écologiques

Par François Jarraud « L’éco-région est un enjeu majeur et fédérateur pour l’Ile-de-France » a déclaré le 26 janvier, devant les proviseurs, Elisabeth Gourevitch, vice-présidente du Conseil régional. Et cela concerne d’abord

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Troubles du langage écrit chez l’enfant : de la théorie à la pratique

Par François Jarraud C’est un numéro très important de la revue de l’ANAE, Approche neuropsychologique des apprentissages chez l’enfant, qui est publié. Il reprend des contributions du colloque national sur

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Le Café à l’heure francophone

Par Monique Royer Pour son numéro 100, le Café Pédagogique visite quelques amis francophones. Le lycée de la Venise Verte de Niort a entrepris une correspondance avec le collège Notre

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