Par François Jarraud Faut-il réformer l’ordonnance de 1945 ? L’Unicef fait campagne pour les droits des enfants à être des enfants… Mineurs : Faut-il réformer l’ordonnance de 1945 ? « Quand
Par François Jarraud Professeur au lycée Notre-Dame de Rezé, dans la banlieue de Nantes, Jean-François Jaffrénou n’a pas eu peur de mettre ses élèves de terminale au travail sur les
Par Claire BALAS. Nouveaux supports, nouveaux outils, nouvelles pratiques et usages informationnels : les bouleversements de ces dernières années dans les champs de l’information et de la communication posent de
Par Blandine Raoul-Réa … Eglantine Reymond bibliothécaire au Centre de Ressources et de documentation de l’IUFM de Créteil. Cette jeune bibliothécaire travaille sur le site de Bonneuil (94) à la
Par Didier Missenard CapBrevet Réalisé par trois associations d’enseignants, Clionautes, Weblettres et Sésamaths, Cap brevet offre aux élèves des informations sur l’examen et des liens vers des annales et des
Par Didier Missenard XMaths continue de s’enrichir Régulièrement, XMaths met en ligne des ressources en nombre croissant. Par exemple, les fiches d’usage de calculatrices ont été récemment révisées. On y
Par Didier Missenard Sciences et Maths dans le futur lycée L’APMEP publie le compte-rendu de son entretien avec J-P. de Gaudemar sur la réforme du lycée. Il confirme la mise
