Le Colloque national «Le pôle scientifique au cycle central du collège : les thèmes de convergence», qui s’est tenu à Paris en mai 2006, a publié ses actes sur Eduscol.

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Les journées nationales de l’APMEP auront lieu cette année à Besançon, du 28 au 31 octobre 2007. Le thème en est « Le temps des mathématiques, les mathématiques dans leur

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L’analyse de S. Grandserre

A ceux qui ne voient pas bien le rapport… Lundi 27 août, le président Sarkozy a donc reçu, avec une inhabituelle discrétion, le rapport annuel sur l’école du Haut Conseil

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Lire et écrire en maternelle : un troisième trimestre en moyenne section

Bernard Devanne Pour lire le début de ce dossier Lire et écrire en maternelle, après la grande section, la moyenne section (2006-2007) : Janvier 2007 : bilan du 1er trimestreAvril

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Les jeux olympiques et paralympiques d’hiver à Sotchi en 2014Le site officiel de Sotchi 2014 en plusieurs langues, dont le russe et le français bien entendu. Pour nos élèves, un

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Emissions Actualité Media

Actualité, Politique : Magazine Ripostes (00:57) le 16/09/2007 à 17:46 redif le 17/09/2007 à 00:25 Magazine de 57′ proposé et présenté par Serge Moati, réalisé par David Montagne et coproduit

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Le rapport du H.C.E. en débat : L’analyse d’André Giordan

Paradoxe des paradoxes, l’école n’apprend que trop rarement à apprendre efficacement « Notre école primaire », peut-on lire dès l’introduction du récent rapport du Haut Conseil de l’Education sur l’Ecole

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L’Expresso du 3 Septembre 2007

Par François Jarraud LE FAIT DU JOUR Un Guide pratique pour la rentrée ÉDITORIAL La rentrée pour les parents : une addition peut en cacher une autre LE SYSTEME Syndicats

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Reuter ICEM

Reuter ICEMLe récent rapport du Haut Conseil de l’Education sur l’Ecole primaire, remis lundi au chef de l’Etat, est-il un pétard mouillé ou une nouvelle preuve de l’inefficacité de l’action

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Le rapport du H.C.E. en débat : L’analyse de Pierre Frackowiak

Amnésie et cécité Il est étonnant de constater à quel point ceux qui parlent et qui écrivent, ou un grand nombre d’entre eux, ceux que l’on écoute et qu’on lit,

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