1. Publications ¤ Pour le CDI : L’Inflation scolaire. Les désilusions de la méritocratie, par Marie Duru-Bellat – Seuil, coll. La République des Idées, 2006 http://www.repid.com/article.php3?id_article=411 CR des Echos: http://www.lesechos.fr/journal20060112/lec1_idees/4368140.htm

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Manèges, patins à glace, bascules, marionnettes, musique : le Sénat fait revivre le jardin du Luxembourg sous la Troisième République. Une évocation qui nous introduit dans le quotidien d’une ville

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Dans cette Préao, B. Jacquet analyse « le triomphe de la République », une célèbre gravure de 1875. http://artic.ac-besancon.fr/histoire_geographie/BJacquet/Cours/symboles rép.pps

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Quelques pistes pour la validation du B2i en histoire-géographie. Avec des résistances. « Il est difficile parfois d’intégrer certains items dans nos pratiques sachant qu’il est préférable… d’observer la plus grande

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On connaît en France les travaux de Thierry Hatt sur Strasbourg. L’American Historical Association a tenu début janvier son 120ème congrès et un des nombreux ateliers était consacré aux SIG

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En région Centre, les Cafés historiques proposent d’intéressants rendez-vous : à Blois, le 7/2, Jean Guiffan évoque « la perfide Albion », et à travers ce thème l’anglophobie; à Chartres le 9/2

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L’académie de Clermont-Ferrand enquête sur les usages des TICE en histoire-géographie : un inventaire du matériel et des ressources disponibles, quelques lueurs sur les usages et le B2i. Attention !

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Dossier spécial L’article 4 de la loi du 23 février 2005 aura au moins eu un effet positif : éveiller l’intérêt pour l’histoire du colonialisme et de la colonisation, faire

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Un dossier spécial est en ligne dans la rubrique Education civique – ECJS de ce numéro.

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Caroline Tambareau propose une visite virtuelle interactive du château, croisant photos et vues perspectives du site. Son travail s’inscrit dans le projet européen Dakini qui vise à faire connaître des

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