« L’actualisation des connaissances dans l’enseignement et la prise en compte en classe de l’actualité et des questions vives s’accélèrent avec Internet. L’école s’ouvre davantage au débat, mais les thématiques issues

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« Sois toi-même et ils seront démunis. Si tu joues au policier, ils joueront aux bandits. Si tu joues au bon Dieu, ils joueront aux diables. Si tu joues au geôlier,

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« Derrière une idée simple, l’apprentissage se compose en fait d’espaces divers… dont le plus dynamique actuellement n’est peut-être pas le mieux à même de répondre au principal enjeu des politiques

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Sur quel modèle fonder la formation des enseignants à la fonction de concepteur-tuteur de cours en ligne ? La question est importante au moment où les universités se dotent de

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La territorialisation de l’éducation : menace ou chance pour l’intérêt général ? « Ces 8èmes entretiens veulent être un moment de réflexion sur les pratiques entre « éducation et territoires »,

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« E-learning : Comment prendre en compte les besoins des territoires ? Comment mobiliser les citoyens concernés ? Quel rôle pour les entreprises et les collectivités ? » Ces questions sont au

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« Accompagnement, apprendre, autoformation etc. » Le site de la formation à distance de d’université de Lille offre cet abécédaire de « découverte de la pédagogie de l’accompagnateur-relais ». Chaque mot renvoie à des

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Bibliographie L’arrêté du 4 novembre 2005 fait le point sur la prochaine « journée de solidarité : elle avait provoqué une polémique en 2005 concernant le jour choisi et la

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Entretien avec Marie, assistante sociale scolaire dans les Flandres: comment recevoir la parole de l’enfant? comment bien écouter, bien réagir dans le cas de confidences relatives à des abus ou

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Au BO du 1er décembre 2005, la note de service du 21 novembre définit les dates des baccalauréats général et technologique, baccalauréat professionnel, brevet de technicien et brevet. http://www.education.gouv.fr/bo/2005/44/MENE0502536N.htm

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