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Le CERC publie de nombreuses contributions apportées au colloque « Le devenir des enfants de familles défavorisées en France ». Quelques exemples : LOPEZ Alberto, THOMAS Gwenaëlle « Précarités vécues dans
Les langues vivantes, une discipline très utilisatrice de technologie. L’équipement des salles de langues vivantes connaît aujourd’hui des évolutions majeures qui vont bouleverser les apprentissages désormais plus actifs, plus communicatifs
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