1. Publications IDEES n°133 : dossier sur : « La mesure en sciences sociales » http://www.cndp.fr/RevueDEES/som133.htm Suppléments en ligne : Que nous apprennent les sondages sur notre société ? par

Share

La FAO publie son rapport annuel sur « l’état de l’insécurité alimentaire dans le monde ». Vous pouvez le télécharger depuis le site de la FAO: http://www.fao.org/docrep/006/j0083f/j0083f00.htm Ce rapport peut être complété

Share

Pour les anglo-saxons, Noël est le moment de donner. En france, la plupart des élèves ne connaissent pas cette notion, et n’ont pas l’habitude de donner ou d’aider les autres,

Share

Au sommaire du fascicule 4 de la Revue des Etudes slaves (tome 74) « Le Sentimentalisme russe » sous la direction de J. Breuillard. Cliquer sur « Nouveautés » http://www.etudes-slaves.paris4.sorbonne.fr/ Colloque à venir :

Share

Bryan Dye vit et enseigne à Norwich, Norfolk, England, et développe depuis 1996 un site (en anglais) de mathématiques interactives. Evidemment, la partie géométrie est à la fête, et l’on

Share

Ce mois-ci sur le site de l’EUFIC, un dossier sur les additifs alimentaires. http://www.eufic.org/fr/quickfacts/food_additives.htm

Share

A l’issue d’une table ronde organisée par le SNES le mercredi 5 NOVEMBRE, en présence de M. Philippe JOUTARD, président du groupe d’experts chargé de revisiter les programmes de technologie

Share

Sur « vocabulaire.eduinfo.com », Pieter Jansegers recense les 884 mots les plus courants de la langue française ; il propose également des tableaux classés par natures des mots les plus courants: http://vocabulaire.eduinfo.com/

Share

Vous pouvez télécharger un petit film,réalisé par deux professeurs de lycée, qui propose de visualiser le protocole applicable pour l’étude de la décroissance radioactive. http://physique.scola.ac-paris.fr/res/lyc/radon/index.htm

Share

Les enseignant(e)s de maternelle ont la lourde responsabilité de faire entrer les enfants dans le statut d’élève. Mais ne risque-t-on pas, en engageant tôt certaines activités autour de l’écrit, de

Share