Le Service de la langue française de la Communauté française de Belgique propose une cinquantaine de jeux d’écriture, des « Anacycliques » au « Zygomar », qui plairont aux élèves de tous niveaux (Signalé
Le nouveau programme de français de seconde est enfin paru au B.O. Peu de changement par rapport au programme précédent : B.O. n°41 : http://www.education.gouv.fr/bo/2002/41/ensel.htm
Une séquence riche et détaillée par Céline Dunoyer, expliquant la création par une classe de 6ème d’un récit à embranchements multiples mis en ligne grâce au logiciel Quandary. http://www.ac-creteil.fr/lettres/tice/recit_interactif/recit_interactif.htm Le
Peut-on enseigner l’écriture ? Oui pensent les rédacteurs du nouveau Théma Doc sur la poésie publié par le CNDP. Ce numéro s’appuie sur des exemples de pratiques, ainsi des travaux
Signalé par Francis Delarue sur Profs-L, Un dossier complet sur le film dans Télédoc sur le site du CNDP: http://www.cndp.fr/tice/teledoc/dossiers/dossier_gone.htm
Memento de grammaire Après « les mots de la phrase » voici « le verbe », par Bernard Barlet. http://pedagogie.ac-aix-marseille.fr/disciplines/francais/grammaire/memento2.htm On s’étonnera du chapitre sur les temps du participe, qui mériterait des explications, des
La Réunion des musées nationaux a réalisé un site qui retrace cinquante ans de parcours croisés et d’échanges entre Matisse et Picasso : un site remarquable, entièrement réalisé en flash
Des photographies du Musée d’Art Contemporain de Barcelone réalisé par Richard Meyer. Exploitables librement à des fins éducatives ou personnelles. http://www.imageimaginaire.com/artotheque/macba/index.htm
« Plus de 200 pages et c’est la révolte » : le quotidien Libération évoque les difficultés et les ruses des professeurs de français pour tenter de faire lire les élèves de
La Direction des Technologies lance un appel à candidature pour les écoles et établissements scolaires afin de constituer un panel d’étude du futur Espace Numérique d’Éducation Européen qui permettra l’accès
