L’éducation n’est pas pour toutes « Malgré les progrès, lents mais réels, enregistrés au cours des années 1990, les filles se heurtent encore à de » fortes discriminations » en matière
Sélection réalisée à partir de publications institutionnelles comme Insee Première, Population et Société… de rapports et études en ligne pris sur les sites des organisations internationales (Banque mondiale…), des sites
En cliquant sur « sanfermines » ( à gauche sur l’écran ), puis sur « consejos », on trouvera une série de conseils pratiques destinés aux touristes se rendant à Pampelune pour la San
« Malgré les millions investis en matériel et logiciel, de nombreux enseignants ont du mal à utiliser les TICE en classe ». Près des deux tiers des enseignants sortant d’un stage « nouvelles
– Bac L : Zweig Travaux d’élèves du lycée Jean-Monnet (Acad. Orléans-Tours), sous la direction de leur professeur Jean-Louis Maitre http://perso.wanadoo.fr/lycee.jeanmonnet37/francais1.htm
Le Musée McCord de Montréal vient tout juste de lancer officiellement le projet ClioClic qui vise à intégrer les ressources muséales aux programmes d’études d’histoire. Il contient des expositions virtuelles,
2003 Num 29 Num 30 Num 31 Num 32 Num 33 Num 34 Num 35 Num 36 Num 37 Num 38 Num 39 Num 40 Num 41 Num 42 Num
– Physique-Chimie au lycée Immanquables ces applets : que ce soit pour visualiser les spectres d’émission de quelques éléments, simuler un dosage accido-basique avec la zone de virage de l’indicateur
Deux conférences sur les auteurs du programme sur le site de l’académie de Versailles : Conférence sur Lysias par Marie-Anne Sabiani (Paris IV-Sorbonne) http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Lettres/grec/Lysias/conference_Lysias.htm Conférence sur Tite-Live par Catherine Salles
Grammaire, conjugaison, orthographe… au cycle 3 Jeanne Dion, Marie Serpereau. Bordas Pédagogie, 2002, 143p. Cet ouvrage arrive à point nommé, au moment où la mise en place des nouveaux programmes
