La page « enseignements artistiques et TIC » a été entièrement mise à jour. Elle propose également de nombreuses ressources pour les différentes disciplines. Mais le site recense également les séquences pédagogiques
Plusieurs rubriques voient le jour à cette occasion, particulièrement celle qui est consacrée à la tenue d’un agenda sur l’actualité Victor Hugo : publications, productions théâtrales ou audiovisuelles, manifestations, expositions,
Proposé par Estelle André, cet IDD associe 4 disciplines. http://www.ac-creteil.fr/eps/APSA/PageEntiereAPSA.htm
Quel enseignant ne rêverait pas de comprendre comment fonctionne le cerveau de celui qui apprend ? Malheureusement la plupart des travaux de recherche menés actuellement sont difficilement accessibles au commun
De nombreuses ressources pédagogiques de physique et de chimie sont disponibles sur ce site (consultables et téléchargeables). Elles concernent essentiellement les niveaux du collège ainsi que la seconde. Les documents
– Le discours narratif en 6ème : le conte, par Jean-François Dru http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Lettres/sq6contejfd0.htm – Distinguer réalité et fiction : la figure du loup par Jean-François Dru http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Lettres/sq5jfdloup.htm – Séquence sur
– Définir, situer, évaluer l’écriture d’invention, par Jacqueline Dagès et Marie-François Leudet, formatrices IUFM: http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Lettres/Ecriture_invention.htm – Séquence sur le biographique en première : « Visages et formes du biographique, entre vérité
En mars 2003, le colloque de Balaruc a réuni 130 participants, venus de 20 académies, pour échanger sur la discussion à visée philosophique à l’école primaire et au collège. On
Internet au primaire Entretien avec Nicolas Fédélich L’école de la rue Saint-Sébastien se situe à Paris dans un quartier bien connu des Parisiens, le quartier Voltaire – République. Nicolas Fédélich
