La classe numérique est sur les rails. C’est ce qu’expose l’article de Christophe Lucet dans Sud-Ouest du 3 septembre. Partant des collégiens de Mimizan qui disposent d’un ordinateur portable, il

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La societé Sciendot propose la 4ème version de son logiciel « scienc58 » (succedant à scienc56). Pour un prix modique (53 euros en licence individuelle, 38 euros par lot de 5), Scienc58

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A lire sur le site du FFFOD, le compte-rendu de la table-ronde réunissant Yves Lacoste, Ettore Gelpi et Christophe Parmentier. http://www.algora.org/kiosque/publicat/fffod/tr1.htm

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EAD2001 L ‘Université Louis Pasteur de Strasbourg a développé une plate-formed e formation à distance originale. Son interface graphique promène le stagiaire dans des lieux virtuels qui rappellent une université

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Les bonnes adresses Jacques Nimier Que sont les « groupes d’analyse de la pratique » ? Comment cela fonctionne ? Comment les animer ? Jacques Nimier répond à ces questions sur son

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D’après une étude de la britannique BECTA, reprise par Thot, les nouvelles technologies améliorent les résultats des élèves du primaire : meilleurs résultats en anglais, maths et sciences. http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=10377

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PROJETS Le site « Ouvrir le cinéma » rend compte des travaux d’un groupe d’enseignants et d’étudiants qui questionnent le cinéma pour en montrer la puissance et ses rapports à la connaissance.

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Entretien avec Dan Sperber Passer le baccalauréat représente aujourd’hui pour beaucoup de jeunes une étape importante de leur parcours scolaire, tout comme recevoir régulièrement le bulletin scolaire. Mais pour beaucoup

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– Dossier FOAD sur Educnet Educnet met en ligne un dossier consacré à la formation ouverte et à distance. Outre les actions destinées à l’enseignement supérieur, il comporte une intéressante

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