Pour la FSU, la suppression de l’Inspection générale est au détriment de l’intérêt général

« L’administration d’un service public en démocratie nécessite des évaluations et des expertises objectives et indépendantes. Les changements statutaires qui viennent d’être annoncés pour les inspectrices et inspecteurs généraux menacent une

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Elèves transgenres : L’avancée est-elle suffisante ?

Si le Se-Unsa « approuve sans réserve » les principes de la nouvelle circulaire sur les élèves trans, ce n’est pas le cas de Sud éducation. Pour ce dernier soumettre la reconnaissance

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Les écoles du sud est rouvrent

Les violentes intempéries qui sont tombées sur les Bouches du Rhône, le Var et les Alpes maritimes le 4 octobre ont amené la préfecture régionale à ordonner la fermeture des

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Les villes manquent d’animateurs périscolaires

« En deux jours, plus de 200 réponses de communes en grande difficulté… attestent que le besoin en animateurs n’est pas couvert, à la fois pour les temps d’accueil périscolaire du

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Nouvelle Calédonie : Rentrée échelonnée à partir du 12 octobre

Les collégiens et lycéens rentreront à partir du 12 octobre et les écoliers à partir du 18 octobre en Nouvelle Calédonie. La Nouvelle Calédonie est soumise à un confinement strict

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Journée mondiale des enseignants : Selon l’Unesco il est urgent de recruter des enseignants

« La réussite de la relance de l’éducation nécessite des investissements accrus dans le bien-être, la formation, le développement professionnel et les conditions de travail des 71 millions d’enseignants à travers

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Loi Rilhac : Quand le ministère confirme son inutilité…

Alors que la proposition de loi Rilhac est officiellement justifiée par la nécessité d’avoir un pilote pour animer l’école, alors qu’Emmanuel Macron affirme la nécessité pour les directeurs de choisir

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APHG : La recherche historique, elle, ne ment pas !

Alors qu’Eric Zemmour multiplie les interventions médiatiques où il falsifie l’histoire, ce sont les professeurs d’histoire géographie qui ont le devoir de rétablir la vérité historique. C’est ce que rappelle

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Florence Lhomme : Quand une œuvre cesse d’être virtuelle

Et si les récentes périodes de travail à distance avaient mis les professeur.es de lettres face à leur défi essentiel : réduire la distance, en particulier entre les élèves et

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La formation en éducation prioritaire, loin d’être la priorité du ministère

Toujours dans une démarche d’analyse et de l’évaluation des pratiques, l’OZP ouvre un chantier sur la formation des personnels de l’éducation prioritaire. Mercredi 29 septembre, Marc Bablet, membre du conseil

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