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Oser la pédagogie active

« Quatre clés pour accompagner les étudiants dans leur activation pédagogique » : le numéro 13 des Cahiers du Lerning Lab de l’université de Louvain, sous la direction de M de Clercq,

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L’expo (confinée) de la semaine : « Figure d’artiste » à La Petite Galerie du Louvre

Comment s’est développée la figure de l’artiste dans le temps ? La réponse se trouve à la Petite Galerie. Le musée du Louvre vous invite à une visite virtuelle de

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Géo : 12 leçons sur les océans

L’atlas de l’océan de l’Heinrich Böll Stiftung Paris propose 12 leçons concrètes sur les océans. Il est question du rôle de l’océan dans le changement climatique avec un ca sparticulier,

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SES : Les déterminants de l’engagement politique

« Comprendre pourquoi, malgré le paradoxe de l’action collective, les individus s’engagent (incitations sélectives, rétributions symboliques, structure des opportunités politiques). Comprendre que l’engagement politique dépend notamment de variables sociodémographiques (catégorie socioprofessionnelle,

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Histoire-géo : Un guide de l’enseignement hybride

« Présentiel, distanciel synchrine et asynchrone : comment articuler ces trois temps d’apprentissage ? Quels temps pédagogiques y mettre en oeuvre ? » Emilie Arbey, Ian de l’académie de Nantes propose un

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Les 35 ressources pédagogiques de la semaine (du 4 au 11 décembre 2020)

Pédagogie Qu’est ce qu’enseigner aujourd’hui ?  » « Qu’est-ce qu’enseigner ? », une question familière et récurrente donc, que l’année 2020 aura toutefois mise en relief de façon spécifique ». Sous

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Sylvie Plane : Le CSP tente de réorienter l’école maternelle

Vice-présidente du CSP « démissionnée » par la présidente actuelle, Sylvie Plane a participé à la rédaction des programmes de 2015. Elle analyse la Note publiée par le Conseil supérieur des programmes

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L’actualité de la semaine (du 4 au 11 décembre 2020)

Réforme de la maternelle Une note du CSP annonce un nouveau programme de maternelle Epargnée jusque là, l’école maternelle va elle aussi être profondément modifiée par JM Blanquer. Arguant de

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