« Ce livre s’inscrit en faux contre deux conceptions courantes : la conception selon laquelle le métier de professeur ne s’apprendrait pas…, la conception selon laquelle connaitre ce qui est à
Quels pays progressent et quels pays régressent dans les derniers résultats de Pisa ? Quel rôle jouent les inégalités dans ces évolutions ? Est-ce les élèves les plus faibles qui
Impossible d’avoir des taux de grévistes dans l’Education nationale : la manifestation du 29 janvier a lie un mercredi, un jour qui n’est pas travaillé par une majorité d’enseignants. Les
Raphaël Koné est professeur d’histoire et formateur en centre de formation professionnelle dans les Yvelines. Il est depuis 2018 doctorant chercheur sur les processus d’apprentissage, en didactique professionnelle au Laboratoire
Alors que la journée du 29 janvier a été marquée, elle aussi, par une série d’incidents et que le ton monte dans les lycées, le Snes Fsu laisse entrevoir une
« Seul l’Etat est en mesure d’infléchir les tendances inégalitaires de nos sociétés, de réduire les écarts entre groupes par des politiques redistributives. Cela suppose une politique multisectorielle et volontariste. Mais,
Présentant le 29 janvier leur projet de réforme de l’éducation prioritaire, P Mathiot et A Azema ont rencontré peu de critiques de la part des députés de la commission de
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« 67% des jeunes domiciliés en région parisienne déclarent être portés par une forte ambition professionnelle qui les conduit à privilégier le choix d’études supérieures longues, alors qu’ils sont 58% dans
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