Sommaire du numéro 59

– A la Une : Quel avenir pour la formation continue de la documentation scolaire ? Vie de la discipline – Une nouvelle revue en sciences de l’information – Communautés virtuelles : le cas des bibliothécaires suisses – Publications : à retenir – Les notices de la BNF – Notices de périodiques Pour le prof…

Sommaire du numéro 59

– A la Une : Jeux en Géographie: mémoriser ou simuler ? Pour le prof – Le tsunami dans Intergéo – Actualité : 62 millions de français – France industrielle: les pôles de compétitivité – régions: Ile-de-France, Alsace – DATAR: les ressources pour les enseignants Collège – Aménagement et environnement Lycée – Utiliser Géoclip –…

Sommaire du numéro 59

– A la Une : Séquences interactives avec GeoHisTech Pour le prof – Remise des prix du Concours de la Résistance – Mémoire de la Shoah – La transmission de la mémoire de la déportation – La Journée de la Shoah avec le Mémorial – L’Ecole et la Shoah en débat – Shoah en Pologne…

Sommaire du numéro 59

– A la Une : Enseigner la philosophie en voie technologique (suite) Pour le prof – Diotime L’Agora n°23 – Agrégation et Capes 2004 – Astérion – Philosopher en Europe – Une thèse sur l’introduction de la philosophie dans l’enseignement belge – Traité d’athéologie par Michel Onfray Lycée – Consultation sur les programmes en STG…

Sommaire du numéro 59

– A la Une : Le bac et France Musique Pour le prof – Politique d’éducation artistique et culturelle – Arts : Capes externe – Arts : L’art ça s’apprend ! – Arts : Logiciels – Arts : Equipement informatique – Arts : Le dictionnaire Collège – Arts : Evaluation – La Cartoonerie – Plastikos…

Sommaire du numéro 59

– A la Une : L’Ecole et la Shoah Pour le prof – Manifestations pour les élèves sans papiers – La laïcité et son histoire – EEDD : Conférence sur la biodiversité – Le rapport Bénisti traque les voyous de 3 ans – Groupe Claris Collège – Histoire de l’immigration – Le gouvernement – Les…

Sommaire du numéro 59

– A la Une : Moteurs de recherche pour vidéos Primaire – Concours Printemps des poètes – Discover Snaith and its school Lycée – George Orwell – Lamb to the slaughter – Airbus Unveils ‘Superjumbo’ Jet – Civil Rights Movement Dossier spécial – Valentine Day (feb 14th)

Sommaire du numéro 59

– A la Une : Programmes de 6eme Vie de la discipline – Le programme libéré d’une virgule – Au revoir la techno – Nouveaux programmes Pour le prof – Robotique – Viaduc de Millau Concours – Robotique Primaire – Prix Main à la Pâte Collège – Charlyrobot – Découverte des métiers techniques au collège

Sommaire du numéro 59

– A la Une : Chance Europe, nouveau site bilingue Vie de la discipline – Des hauts et des bas Pour le prof – Radio – Berlinale, 55° édition – 12 DVD documentaires – Groß- und Kleinschreibung von Anredepronomina – Augmentation du nombre de bourses Sauzay – TRIDEM 2005 : Deutsch-französisch-polnische Kulturrallye – Konjugator –…

Sommaire du numéro 59

– A la Une : L’Ecole et la Shoah Pour le prof – Manifestations pour les élèves sans papiers – La laïcité et son histoire – EEDD : Conférence sur la biodiversité – Le rapport Bénisti traque les voyous de 3 ans – Groupe Claris Collège – Histoire de l’immigration – Le gouvernement – Les…

Sommaire du numéro 59

– A la Une : Quand l’IPR s’explique Pour le prof – Organiser les sorties – EPS et PDA Collège – Projet natation – B2i et course – EPS et IDD – EPS et IDD : le Bat Ball Lycée – L’EPS au lycée – Synthèse des programmes – Bac : épreuves ponctuelles – Bac…

Sommaire du numéro 59

– A la Une : Moteurs de recherche pour vidéos Primaire – Concours Printemps des poètes – Discover Snaith and its school Lycée – George Orwell – Lamb to the slaughter – Airbus Unveils ‘Superjumbo’ Jet – Civil Rights Movement Dossier spécial – Valentine Day (feb 14th)

Sommaire de l’Expresso du 11-02-2005

Actualité : Il faut rouvrir le dossier des TPE Actualité : 100.000 lycéens dans la rue Pédagogie : Le bac : ce qu’ils en pensent Tribune : L’orthographe est un château fort EPS : Quand l’IPR s’explique Pédagogie : Journées de l’Europe Vie scolaire : Organisation financière des EPLE Parents : La PEEP demande la…