L’actualité récente nous a rappelé les fureurs de l’océan. Cette exposition de la Bibliothèque nationale de France met cette peur en perspective en visitant les cultures de l’Occident au Japon.
« L’objectif de la réforme engagée par le gouvernement, c’est de garder toute sa force à notre modèle et de le faire progresser. C’est de construire une école plus juste, plus
La FAIT 21, Fédération des Associations pour l’Insertion sociale des personnes porteuses d’une Trisomie 21, met en cause l’article 8 du projet de loi pour l’égalité des droits et des
Pour faciliter le redémarrage des écoles dans les zones dévastées par le tsunami au Sri Lanka, l’Unicef distribue une centaine de kits qui permettent un redémarrage des écoles en plein
En attendant sa mise en ligne, l’AFP donne quelques indications sur le rapport annuel de l’Inspection générale. Il dénoncerait la rupture entre enseignement primaire et secondaire et la juxtaposition des
Cité par BBC News, ce rapport de l’Institute of Education de l’université de Londres estime que le nombre d’élèves est sans effet sur les résultats scolaires au primaire. Par contre
Peut-on concilier développement économique et politique environnementale ? Un rapport du Conseil d’analyse économique propose un nouveau pilotage des politiques environnementales. « À la question « Nos politiques environnementales sont-elles conçues
« L’asphyxie des moyens consacrés aux classes à PAC et, d’une façon générale, le refus de prendre en compte la globalité de l’éducation artistique et culturelle dans notre système éducatif entravent
« La scolarisation d’un nombre plus important d’enfants de 4 ans et plus s’est faite au détriment de l’accueil des 2 ans ». Analysant l’évolution des effectifs du premier degré à la
De nouveaux documents pédagogiques sont venus compléter le dossier du Café sur le séisme en Asie. A coté de la géographie, des SES, des SVT et de la physique, les
