C’est la question que pose le Nouvel observateur qui interroge des enseignants et des chercheurs. Ainsi Marie Duru-Bellat estime que « l’école est responsable des élèves en échec. C’est trop facile
Le B.O. du 2 janvier fait le point sur les programmes européens et particulièrement Coménius qui concerne l’enseignement scolaire. Il explique comment monter un dossier de participation et financer le
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« Tous les plus beaux programmes du monde ne sont rien sans les professeurs pour les faire vivre ». Jacques Saraf, doyen du groupe économie-gestion de l’Inspection générale, expose ls ambitions de
Comment amener les élèves à construire la problématique de leur TPE ? On sait que c’est une étape à la fois indispensable et difficile du TPE. Et pas seulement pour
BBC News rend compte des premiers résultats d’une recherche européenne sur le M-Learning, l’utilisation du téléphone mobile de nouvelle génération ou de PDA pour l’enseignement. L’Union européenne soutient actuellement un
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Est-ce un effet du temps ? Un arrêté publié au J.O. du 28 mai fixe les seuils de tolérance du bruit émanant des établissements d’éducation. Il diffère bien sur en
