Le numéro de décembre des Cahiers pédagogiques nous offre un solide dossier sur l’expérimentation en sciences. Pourquoi faire expérimenter ? Comment apprendre aux élèves à « faire de la science » ?
Au moment où le ministre annonce son intention de développer rapidement les « classes en alternance » en collège, le devenir de l’enseignement de la technologie peut apparaître incertain. Aussi, la publication
Selon une dépêche AFP, dans une réunion avec les recteurs d’académie, Luc Ferry a annoncé son intention d’accélérer la mise en place des « classes en alternance » créées pour mettre fin
Selon les premiers résultats, publiés par Le Monde du 7 décembre, les élections professionnelles des enseignants sont marquées par une certaine stabilité. Certes le SNES connaît un recul sensible (-4%)
Une soixantaine de représentants de l’éducation nationale, de chercheurs, de représentants de collectivités locales et d’industriels se sont retrouvés pendant deux jours à La Rochelle les 5 et 6 décembre
Afin de mener une recherche sur l’activité enseignante et la gestion de la classe par l’enseignant en école primaire, je recherche des classes d’accueil pour une observation filmée de la
La plume d’Emmanuel Davidenkoff, dans Libération du 7décembre, va charmer les enseignants ! E. Davidenkoff pose trois questions qui sont au coeur des discours sur l’école : l’école est-elle moins
Le député Etienne Pinte s’inquiète de la santé des enseignants. Il a déposé une proposition de loi demandant que les enseignants soient « obligatoirement soumis, tous les ans, à un examen
« Tiresias » raconte de façon amusante sur Uzine comment sa fille Titine a obtenu 4/10 à une interrogation d’informatique parce qu’elle n’a pas réussi à dire comment s’appelle le » petit
L’Inspection générale publie son rapport sur la réforme du lycée. Des changements mis en oeuvre ces dernières années, l’Inspection tire un bilan contrasté. D’un coté, elle souligne des réussites. Par
