La Documentation française met en ligne le rapport du Haut Conseil à l’intégration sur « Les parcours d’intégration ». Rappelons que le Haut Conseil avait publié l’an dernier un excellent document sur

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La culture de défense EduScol rappelle les instructions officielles qui établissent l’enseignement de la défense au collège et au lycée. Le site ministériel propose également une sélection de ressources pédagogiques

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– Récré-Action Les rédacteurs de « Récré-Action » ont un objectif ambitieux : « présenter un regard citoyen, humain sur une actualité dont les télévisions offrent une interprétation parfois douteuse, très souvent inaccessible

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En série STT, l’ECJS reste expérimentale. On trouvera sur le site de Créteil une contribution de collègues de première STT dans le cadre d’une démarche interdisciplinaire. http://www.ac-creteil.fr/ecjs/

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Institutions Le site d’Isabelle Breil permet de découvrir rapidement les institutions françaises : la constitution, les pouvoirs, l’Union européenne, les collectivités territoriales. C’est synthétique et l ‘auteur a pensé à

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L’académie de Lille publie des fiches méthodologiques rédigées par M. Calonne : techniques d’animation, planification collective annuelle.. ainsi que des fiches pédagogiques en BEP et Bac pro : citoyenneté et

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– Rouen Jacques Barot publie sur le site académique de nombreux travaux : la condition féminine en France, le travail des enfants, ainsi que des fiches méthodes.http://www.ac-rouen.fr/pedagogie/equipes/ecjs/home.htm

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La mission interministérielle de lute contre les sectes vient de publier un guide à destination des enseignants. Rédigé par L. Soubré (IG) et A. Fournier il a pour objectif de

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Les présidentielles à l’INAFamille, école, justice, emploi, environnement, immigration… A travers 18 grands thèmes et de nombreux extraits vidéos, l’INA nous invite à redécouvrir les enjeux des élections présidentielles. Qui

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– Rapport sur les institutions sociales L’IGAS publie son rapport annuel sur les institutions sociales. « Les institutions sociales ne maltraitent pas leurs usagers.. Pourtant . les usagers ont encore des

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