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En parler ou pas ? C’est la question que se posent beaucoup d’enseignants devant la gravité de la situation, ses risques politiques, les peurs ou la révolte des élèves. Certains
Cécile de Joie met en ligne deux séquences pour l’ECJS en seconde : comment s’informer, citoyenneté et intégration, le droit de grève. http://www.chez.com/geocecile/lycee.htm
La LICRA et le ministère de l’éducation nationale ont signé le 17 janvier une convention. Par celle-ci la LICRA s’engage à mobiliser ses militants afin de contribuer à la formation
Le projet de loi relatif à la protection des personnes physiques à l’égard des traitements de données à caractère personnel fait l’objet de controverses. Il a été adopté en première
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Cette revue est réalisée par les l’inspection et les enseignants de lettres-histoire-géographie de l’académie de Besançon. Les questions de citoyenneté y sont régulièrement abordées : utiliser les NTIC dans une
8ème Parlement des enfants Le Palais-Bourbon accueillera le 19 mai le 8ème « Parlement des enfants ». Celui-ci réunit chaque année 577 écoliers de CM2 élus par leurs camarades. Chacun est invité
