« Contrairement à ce que ressentent beaucoup d’enseignants, les réformes qui touchent le système éducatif français, qu’elles concernent les programmes, les méthodes, les dispositifs, ne tombent pas du ciel. Sauf
» Nous nous sommes lancés dans des évaluations portant sur 5 compétences de Français et 5 de Mathématiques, totalement débarrassées pour une fois des éléments parasites malheureusement inévitables qui traînent
Les séquences les plus courtes seraient-elles les meilleures, en particulier quand les vacances approchent et le temps se réduit ? Peut-on même en une semaine mener un travail de lecture
Fin de série : dernières unités avant épuisement des stocks et arrêt de la production. Fin de séries au lycée : dernier bac général structuré en filières L, ES et
« J’ai sondé mes élèves de 1ère pour savoir sur quel thème ils aimeraient encore travailler, » raconte Françoise Cahen, professeure de français au lycée Maximilian Perret à Alfortville. Résultat
Au collège Les Acacias au Havre, les 4èmes d’Ophélie Jomat ont exploité la dense actualité de ce printemps 2020, propice aux infox, pour aborder une question essentielle : pourquoi est-il
» A cette affirmation souvent entendue dans les discours officiels « le numérique transforme la pédagogie », j’oppose celle-ci, aussi connue : « la pédagogie précède toujours le numérique » ! » Bruno Devauchelle trace
Comment raccrocher des élèves en plein mois de juin ? Mettez de l’émotion, nous dirait Cécile Morzadec. Professeure d’espagnol au lycée d’Eaubonne (95), elle propose un rituel et des exercices
Une quarantaine de formateurs Inspe en arts plastiques refusent de participer à une enquête de l’Inspection générale leur demandant de formuler des propositions pour « renforcer la pratique du dessin chez
» Le travail à distance a montré l’un des aspects du malaise engendré par cette incursion dans nos méthodes. Hormis un déploiement quelques fois brutal l’arrivée de l’outil informatique en
