Une collection de signets pour explorer la littérature francophone sur Internet, qui sera mise à jour régulièrement. Sans viser l’exhaustivité, l’objectif est de signaler les sites susceptibles d’intéresser les usagers

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Professeures, professeurs, écrivaines, écrivains, auteures et auteurs, un débat récemment soulevé sur Profs-L, la liste des professeurs de lettres de lycée, a mis en lumière de nombreux documents et articles

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Sujets et corrigés de l’EAF et du Bac en terminale L, réactions, synthèse des exemples de questions d’oral, rappel des textes officiels, réforme du bac littéraire: VOIR NOTRE DOSSIER SPECIAL

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– Les dernières productions des ateliers de peinture et d’écriture: http://www.imageimaginaire.com/art_vivant/art_vivant_garde.htm – Travailler l’image et le langage : http://www.imageimaginaire.com/critiques/badin-analyse-aurore.htm – Des TPE sur l’art qui utilisent Louvre edu: http://www.imageimaginaire.com/critiques/dessin-couleur/page-garde.htm http://www.imageimaginaire.com/critiques/fontainebleau/tpe.htm

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A partir du 15 juin 2002, la liste des lauréats ayant bien répondu à toutes les questions sera mise en ligne. On peut déjà consulter la liste des bonnes réponses

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Le pipotron est un petit programme informatique qui génère automatiquement des rapports dans une parfaite langue de bois. Le site Charabia.net ne s’en tient pas là et propose une quarantaine

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Le deuxième bulletin de liaison des professeurs de lettres édité par le CRDP de Créteil est en ligne. Au sommaire, entre autres: liaison collège/lycée en langues anciennes, mener un projet

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Signalé par Francis Delarue sur Profs-L, Un dossier complet sur le film dans Télédoc sur le site du CNDP: http://www.cndp.fr/tice/teledoc/dossiers/dossier_gone.htm

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Désormais, les rédacteurs de la rubrique langues anciennes proposent une critique mensuelle de un à trois livres, voire d’une collection toute entière. La critique conclut par une évaluation qui va

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QUEL IMPACT DE L’ESPACE NUMERIQUE DE TRAVAIL DANS UN LYCEE ?

Par Françoise Solliec Le lycée Christophe Colomb de Sucy-en-Brie est l’un des quinze lycées franciliens de l’expérimentation ENCORE (mise en place d’environnements numériques de travail) et dispose depuis deux ans

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