– Du Clic au Déclic, écrire avec l’ordinateur au collège – Le Fait religieux, question pour l’enseignant de français – Une synthèse sur le système éducatif – Ouvrages pour le
Comprendre l’enfant apprenti lecteur Dans un style un peu différent, une excellente synthèse des débats en cours sur l’apprenti-lecteur, publié sous la responsabilité de Gérard Chauveau, avec des contributions de
TIC et orientation EduScol publie un dossier interactif sur l’utilisation des TIC pour l’orientation. Il propose des fiches actions pour l’utilisation des TIC en orientation. Un moteur de recherche facilite
– A la Une : Le Québec choisit les enseignements civilisationnels – Réflexion – Projets – Ressources
“Si lire c’est comprendre, la compréhension sous toutes ses formes est l’activité fondamentale de la lecture”. Belle formule creuse ? Pas pour B. Couté qui se donne les moyens de
Espagne : Le tiroir mathématique Un groupe d’une vingtaine de professeurs de l’Université de Cordoue et de différents établissements de l’enseignement secondaire de la région, mettent en place un projet,
» Les domaines généraux de formation nous incitent à revoir les pratiques enseignantes pour permettre à l’élève de saisir de quelle façon les objets d’apprentissage sont des clés pour comprendre
– A la Une : Le schéma directeur des Espaces numériques de travail – En France – International
