Philippe Sérès enseigne les mathématiques au Lycée Henri IV, à Paris. Il appartient à l’équipe AID CREEM qui développe Geoplan-Geospace. Il a accepté de répondre à nos questions à l’occasion

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Intervention de T. TRIBALAT sur le thème masculin-féminin en danse http://www.limousin.iufm.fr/eps/bulletin/didac/triballat/triba_masc_fem.htm

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BMA Tp Tenonneuse, réalisation d’un cube Modulaire, présentation de la machine et procédure de réglage afin que l’élève puisse usiner http://www.ac-creteil.fr/web_filiere_bois/welcome.html

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Actualités des itinera electronica http://pot-pourri.fltr.ucl.ac.be/itinera/actualites/nouvelles.cfm?num=130 Les poésies de Sapphô entièrement disponibles avec texte en grec unicodisé et traduction en anglais sur Peithô’web. http://www.classicpersuasion.org/pw/sappho/sap1sts.htm

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Les métamorphoses du réel : cinéma documentaire à Lussas. En attendant la parution des actes et leur diffusion, quelques souvenirs… http://www.ac-nancy-metz.fr/cinemav/lussas/index.html

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Dossier spécial Comment traiter le nouveau programme de seconde ? L’association des Clionautes regroupe les professeurs d’histoire-géographie utilisateurs des TICE. Elle vient de publier un document synthèse des échanges entre

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Pierre Boucher de Crèvecoeur diffuse sur Internet son mémoire de maîtrise (Paris 7)  » Utiliser Internet dans les activités pédagogiques en classe de FLE « . Il examine les ressources offertes

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Généralités Le Conseil économique et social publie un rapport sur les personnes âgées en France. Il souligne l’importance du vieillissement et les inégalités sociales qu’il crée : inégalités devant la

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Patrick Picard « Comment les enfants entrent dans la culture écrite », Jacques Bernardin, Retz, 1997/2002, 227p. Parlez-vous le JacquesBernardin ? Pas encore ? Vous avez tort, assurément. Voilà un garçon bien

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