Vous êtes innovant. Vous expérimentez des pratiques innovantes dans vos cours, vous utilisez des méthodes, des logiciels, des techniques qui favorisent l’autonomie des apprenants et leur donne des outils pour

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– la revue ALSIC, n° 7 (vol. 4, n° 1), juin 2001, qui vous propose des expériences, et des analyses de livres et de logiciels. Cette revue est disponible gratuitement

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L’espéranto est l’une des rares langues a être parlé dans plus de 100 pays différents et est reconnu aujourd’hui pour ses qualités preupédeutiques ; sa facilité d’apprentissage apporte à l’élève

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Bruno Parmentier, un professeur d’allemand et responsable TICE dans son établissement, a rassemblé plusieurs documents sous le titre « Internet et pédagogie » qui peuvent aider les collègues à monter un projet

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Jeudi 23 aout, s’est ouvert la première le colloque Cyberlangues 2001 au Palais Ducal de Nevers, avec environ 80 participants. A la différence de beaucoup d’autres manifestations, cette rencontre est

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Les jeunes gens dont la langue maternelle est une des langues enseignées dans les collèges ou lycées et qui résident en France, peuvent être recrutés comme assistants. Les intéressés doivent

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– Salon de L’Education – table ronde Langues – Les Défis Internet Langues au Salon de l’Education – eTandem Europa au Salon de l’Education – European Schoolnet projects

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Sur le portail langues, vous trouverez des pistes comment mettre en place un partenariat e-mail entre classes. La fiche s’adresse aussi bien à des collègues qui ont déjà un partenaire

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Dans le cadre de l’Année Européenne des Langues, l’équipe Tandem propose de mettre en relation le plus grand nombre de personnes possible, dans le plus de langues possible. Christine Reymond

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 » DIDACTIQUE DES LANGUES ET TECHNOLOGIES EDUCATIVES  » FORMATION DOCTORALE A L’UTC (UNIVERSITE DE TECHNOLOGIE DE COMPIEGNE) À la rentrée 2001, l’École Doctorale de l’Université de Technologie de Compiègne reconduit

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