Dossier spécial L’académie d’Amiens a réalisé une brochure qui reprend le texte des programmes officiels, propose une lecture des programmes et des indications bibliographiques. http://www.ac-amiens.fr/academie/pedagogie/histoire_geo_ic/espaceformation/Dossnvxprog1ere0304/Dossformactenus/doonvxpreog1ere.zip
– A la Une : Internet et enseignement de l’Histoire Pour le prof – L’Edit de Nantes – L’Histoire Juin 2003 – Les relais de la mémoire – Comment amener
« La mémoire, ça se construit. On abuse trop souvent de l’idée d’un « devoir de mémoire » qui s’imposerait aux jeunes générations. Nous croyons davantage que l’humanité se construit, que la mémoire
Dossier spécial Le 11 novembre sera commémoré le 85ème anniversaire de l’armistice. La première guerre a une place à part dans l’histoire de la France et on sent bien en
Dossier spécial A Versailles, trois collègues ont planché sur les nouveaux programmes d’histoire. Jocelyne Mériaux propose une approche comparative entre le nouveau et l’ancien programme de 1ère S qui fait
– A la Une : Bilan d’une cyber-classe Pour le prof – L’enseignement des religions épinglé par Science & Vie – Europe – Les Rendez-vous de l’Histoire en video –
– A la Une : Concours Pour le prof – Manuels – Atlas historiques – Les 6èmes Rendez-Vous de l’Histoire – Les TIC au secours de l’historien – Editronics répond
Cette brochure illustre en elle-même la capacité des TICE à générer une plus value pédagogique puisque celles-ci furent mobilisées pour suivre l’expérimentation entre le lycée de Mexico, la mission Innovation
2003 Num 29 Num 30 Num 31 Num 32 Num 33 Num 34 Num 35 Num 36 Num 37 Num 38 Num 39 Num 40 Num 41 Num 42 Num
