Pour ceux qui ne sont pas encore saturés d’eau géographique, les cafés proposent de tremper une dernière fois dans l’onde du dernier festival international de géographie avec tous les comptes rendus de cafés (avec Jacques BETHEMONT, François DURAND-DASTES, Pierre GENTELLE, Philippe PELLETIER, Martine TABEAUD etc…) http://www.cafe-geo.net/cafe2/rubrique.php3?id_rubrique=14
C’était un premier octobre : Corneille mourait (1684), les principaux dirigeants nazis étaient condamnés à Nuremberg (1946), la télévision en couleur apparaissait (1967). Cet éphéméride en ligne a un intérêt historique limité mais peut faciliter l’animation d’un club d’histoire. http://www.3dsrc.com/unjourunedate
Mécanique Site de ressources pédagogiques élaborées par des enseignants de l’Académie de Clermont-Ferrand dans les filières de la en lycée professionnel. Ce site, piloté par l’IEN de la discipline, mutualise les travaux pratiques utilisés dans l’académie. Tous les TP proposés sont relus par des réseaux ressources avant d’être mis en ligne. Ce site permet d’assurer…
Dossier spécial Testez votre vocabulaire pour l’étude de texte sur le site de Bordeaux. http://www.ac-bordeaux.fr/Pedagogie/Langues/Italien/ita-02bis.htm Entrainement au bac : textes et commentaires. Sur le site d’Amiens, 3 textes avec une proposition de commentaire Dino Buzzati. http://www.ac-amiens.fr/academie/pedagogie/italien/scuoleprovveditorato/licei2.htm Exercice en ligne à partir d’un texte sur le modèle de l’épreuve écrite du baccalauréat. http://www.grandmont.edu/italien/sujeta/sujeta.htm Fiches de grammaire…
Allemand Un concours pour classes partenaires soutenu par la fondation Bosch qui offre des bourses intéressantes aux classes gagnantes. Trois premiers prix : bourse de 5 000 euros. Cinq deuxièmes prix : bourse de 3 500 euros. Sept troisièmes prix : bourse de 2 500 euros. Les bourses sont destinées à un voyage d’études commun…
Par Danielle Sarciat, d’après le cédérom » Eléments gymniques » du CRDP de Versailles. Les élèves consultent le cédérom en accès libre au CDI, en dehors des heures de cours. Il représente une aide pour la séance suivante. C’est un exemple d’intégration des TICE dans son enseignement. http://www.ac-bordeaux.fr/Pedagogie/EPS/Sarciat1.htm
Les collègues qui organisent les rencontres Cyberlangues (à Privat en 2000, à Nevers en 2001) ont créé une association pour permettre à tous les professeurs de langues qui travaillent avec les TICE de se rencontrer, de travailler ensemble, d’échanger et de mettre en commun leurs pratiques ainsi que de les diffuser auprès des collègues. Cyberlangues…
A la suite de Voyages en France, La BNF met en ligne des récits de voyage en Afrique : on peut par exemple travailler sur le récit de voyage en tant que tel tel, mais aussi sur un pays en relation avec des textes littéraires (par exemple l’Algérie et la Tunisie de Gide, Camus ou…
– B2i Du même auteur, une présentation du B2i pour la classe de troisième. http://ressourctechno.free.fr/html/divers.htm
– Migrations L’INSEE consacre un numéro d’Insee Première aux migrations : l’ouest attire. http://www.insee.fr/fr/ffc/docs_ffc/IP758.pdf
– SITES ACADEMIQUES – LYCEES – UNIVERSITES – SITES PERSO – SITES PRO
Traduction du traité « Les types épistolaires », du Pseudo-Demetrios, par Pierre-Louis Malosse, sur son site LITARBA (au format .pdf) http://malosse.org/psdem.htm
L’académie de Dijon publie cent textes pour l’enseignement de l’histoire du XXème siècle. Tirés des archives départementales de Côte d’Or ils retracent un siècle de vie en Bourgogne. http://www.ac-dijon.fr/pedago/histgeo/enseigne/docu/ADCO/adco.htm
A l’IRHT (Institut de Recherche sur l’Histoire des Textes), deux sites intéressants : celui de l’Association Paléographique Internationale (APICES, CNRS) et du Comité international de paléographie latine http://www.irht.cnrs.fr/cipl/apices.htm http://www.irht.cnrs.fr/cipl/cipl.htm La base Floridus permet d’accéder aux manuscrits médiévaux conservés dans toutes les Bibliohèques universités françaises : des index et un thesaurus permettent de rechercher des enluminures…
L’AFDG organise le 17 mai à 21h un chat avec Christian Grataloup (Paris VII), Danielle Soubeyrant (AFDG) et Pascal François (IUFM Créteil) sur « les jeux pédagogiques en géographie ». Une façon doublement innovante de faire de la géo ! Et l’AFDG promet d’autres forums sur des thèmes scientifiques ou scolaires. Les cafés de géographie viennent de…
Il avait disparu début juillet et, comme promis, est réapparu pour la rentrée. Framanet version « light » est désormais hébergé sur le serveur du WebLettres (voir ci-dessus). Toujours consacré aux nouvelles technologies dans l’enseignement des lettres, le site s’enrichira peu à peu pour reprendre son envergure d’origine. En attendant, on peut y retrouver les cours interactifs,…
Documentation – Académie de Montpellier Le cédérom LR doc est en ligne. Il permet de charger un nombre très important de notices (format BCDI)sur des romans et documentaires. la page d’accueil explique le mode d’emploi. http://www.ac-montpellier.fr/crdp/services/lesdocs/memopage/index.html – Notes techniques BCDI Comment faire un inventaire avec BCDI ? La fin de l’année scolaire est certainement la…
MOTEURS DE RECHERCHE Google donne maintenant accès à une recherche sur 13 millions de documents au format PDF. Ce format est très utilisé sur Internet mais ces documentsn’étaient pas utilisés par les précédents moteurs. Les documents sous ce format peuvent être recherchés avec la restriction « inurl:pdf » en complément des (et APRES LES) mots clés demandés.…
Itinéraires de découverte, TPE, Travaux croisés… voilà plusieurs façons de poursuivre un but unique : briser la vision traditionnelle du cours qui place les enseignants, seuls détenteurs du savoir, en situation d’acteur unique, face à des élèves ignorants, passifs, censés enregistrer tout ce que le maître dit… Mais ne sommes-nous pas sujet à une nouvelle…
– Académie de Nancy-Metz Bibliographie TICE du CRDP de Lorraine enrichie ; rubrique « Liens utiles » réorganisée (communiqué par Delphine Oury) http://www.ac-nancy-metz.fr/crdp/bibtice/ticefram.html
Après un café de Toulouse consacré (et rendant hommage) à la rue, élément fondamentale du tissus et de la vie urbaine, les cafés géographiques consacrent leur édition du lundi 9 juin à la ville-espace vécu: la ville est elle le produit des aménagement ou des usages de ses habitants et utilisateurs? http://www.cafe-geo.com/cafe2/article.php3?id_article=483 http://www.cafe-geo.com/cafe2/article.php3?id_article=486
Niveau collège-lycée De nombreux logiciels pour plusieurs niveaux sont accessibles sur ce site : logiciels pour réaliser un dosage automatisé (commande de la burette, acquisition du pH, tracé , etc …) , pour les dosages pHmétriques , pour le tri et la collecte des déchets, pour faire varier les coefficients stoechiométriques d’une équation bilan (collège),…
REFERENCES La notion de « mot-clé » et sa difficile application pédagogique F. Berten, professeur de français à l’institut Saint-Joseph, à Saint-Hubert Petit guide pédagogique réalisé à l’intention des enseignants http://users.skynet.be/ameurant/francinfo/motcle/motcle.html
Le site dont vous êtes le héros, c’est cet excellent générateur automatique de biographies, que vous pourrez utiliser avec bonheur pour initier les élèves à la presse écrite. Un conseil : inscrivez vos véritables nom et prénom dans le formulaire pour en faire l’épreuve. http://ilsbohu.free.fr/gen2bio/
