– Un dispositif de débat argumentatif en classe de seconde: http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/lettres/ressourc/lycgen/oral/disp-deb-arg.htm – Résumé de texte: un exemple d’application des différentes tâches à accomplir, à partir d’un texte de Pierre Viansson-Ponté
Les sujets 2004, langue Vivante I et II, du Baccalauréat séries L, S et ES, SMS, STI, STL et STT en portugais sont en ligne, ainsi que les sujets du
David Bellamy (Université de Picardie) fait le point de l’historiographie relative à la Grande Guerre. Il met l’accent sur les « oublis » et les défaites de la mémoire collective. http://www.ac-rouen.fr/pedagogie/equipes/hist_geo/doc/cfr/fpgm/fpgm.htm
Impossible de distinguer l’un et l’autre. Le site The Soviet Union in Pictures met enligne de nombreux documents iconographiques (photos, gravures, tableaux) couvrant l’histoire de l’URSS des années 1920 à
Sur le portail Maison-Russie on trouvera en français de courts exposés sur des sujets d’histoire et de civilisation, des articles de presse, des forums ; une galerie d’images, affiches et
L’académie d’Amiens publie les sujets des différentes séries. http://www.ac-amiens.fr/academie/pedagogie/philosophie/sujetsbac.htm
Le Groupe de recherche action formation en ECJS de l’IUFM de Nantes a mis en ligne ses travaux. Il s’agit d’une part de séquences allant de la seconde à la
Sur la page TPE du site Eduscol, vous trouverez la liste complète des thèmes en vigueur à la rentrée 2004 pour les classes de première et terminale, les fiches pédagogiques
Le programme d’exercices interactifs EIREL offre quelques exemples d’utilisation à partir de manuels de collègues. Une incitation à la création pour alimenter la banque de ressources. http://www.recherches-slaves.paris4.sorbonne.fr/PHP/Liste.php http://www.recherches-slaves.paris4.sorbonne.fr/PHP/prof.htm Bernadette Cierzniak
Marc Morand annonce la mise à jour de l’espace de publication du groupe de travail Terminale L de WebLettres, avec 5 nouvelles synthèses des discussions de la liste des professeurs
