Le B.O. hors-série n°7, « virtuellement paru » fin août a enfin pris forme publique et fait une apparition sur le site ministériel. Il publie les nouveaux programmes d’histoire-géographie des séries
Un intéressant travail alliant croquis et photographie sur le thème attirances et divergences au lycée Cévenol du Chambon sur Lignon. http://www3.ac-clermont.fr/pedago/arts/pedago/attirances_et_divergences.htm
« Le retour partiel de la génération du baby-boom à la religion se confirme. C’est désormais la tranche d’âge des 35-49 ans qui compte les taux les plus bas d’adhésion religieuse ».
L’Université d’Albany publie une analyse statistique assez fine de la ségrégation ethnique telle qu’on peut l’observer dans les derniers recensements (1990 et 2000). Le site permet d’isoler les agglomérations, les
Ces sites sont classés par ordre alaphabétique et non par ordre de préférence
C. Briantais, professeur de philosophie, invite les lycéens (séries S et STI) à un voyage en philosophie. Pour cela il propose des entrées par notion dans le programme pointant vers
« Alimenté par des lycéens de Vendée, avec le concours des documentalistes et des professeurs de français du lycée Alfred Kastler et du lycée professionnel Guitton, désireux de vous faire
Une page qui présente en arabe l’analyse d’un texte littéraire : http://www.geocities.com/farraj17/index.html avec – une introduction : http://www.geocities.com/farraj17/a1.htm – les genres d’analyse littéraire : http://www.geocities.com/farraj17/a2.htm – les définitions de base
