Un rallye bandes dessinées en seconde avec un ensemble de 7 épreuves mêlant recherche, analyse et inventivité. http://www.ac-reims.fr/datice/CDI/Lecture/BD.htm#pedago

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La seconde partie du dossier « architecture » est en ligne sur le site du CNDP. Avec une problématique : « comment les architectes de la fin du XXe siècle insèrent-ils leurs constructions

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Les élèves de Terminale du lycée Madeleine-Michelis à Amiens, avec leur professeur Alain Gascon, ont mis à jour leur site. Page d’accueil : http://www.ac-amiens.fr/lycee80/michelis_amiens/nouveau/grec/ Ils partagent en particulier leur travail

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Julien, jeune lycéen, met en ligne une recherche sur la propagande pendant la Première guerre mondiale. Il ne s’agit pas d’un TPE mais d’une initiative spontanée d’un bachelier de série

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1. Sociologie criminelle : – Sébastian Roché (l’auteur de « La société incivile » et de « La délinquance des jeunes ») : http://www.upmf-grenoble.fr/cerat/PAGESPERSO/Roche.html (tous ses articles, conférences, enquêtes en ligne) ; – Laurent

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Le site académique de Créteil viole un tabou en ouvrant un « coin des élèves » sur son site. Les lycéens y trouveront des fiches méthodologiques sur la recherche documentaire et le

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Si vous êtes pressés, vous pouvez vous procurer les sujets et les corrigés du Bac (enseignement scientifique, svt). Les corrigés proposés pour l’enseignement scientifiques sont corrects. http://examens2002.wanadoo.fr

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Le site grenoblois propose de nombreuses ressources élaborées par les enseignants, facilement adaptables à nos cours. Ainsi on y trouvera des pistes pour des jeux de rôle sur le thème

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Le J.O. du 23 avril publie un arrêté fixant les programmes de français et philosophie en classes préparatoires pour 2003-2004: – Thème : « La paix » : La Paix

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Logique interne de l’activité, logique éducative, objectifs de formation, situation de référence, compétences attendues en fin de cycle, connaissances… Un cycle complet, avec des exemples d’évaluation, des techniques illustrées. http://perso.club-internet.fr/soccyr/boxe/boxefr.htm

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