La Documentation française publie un excellent dossier sur la justice et les mineurs. Il donne accès aux chiffres clés de la délinquance des jeunes, aux textes fondamentaux aussi bien sur
M.Aubert présente une méthode d’évaluation certificative au BEP pour des garçons de LP ayant pratiqué 17 heures de handball sur deux années. G Bbroch nous présente les modalités de l’évaluation
http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/EPS/Enseignants%5CTice%5CtennisDeTable%5CInfoServiceTT.asp
Quelques idées pour intégrer la lecture cursive à la problématique de la séquence et l’associer aux activités orales, par Martine Blanc: http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Lettres/lectcursmb.htm
L’Insee étudie le cadre de vie des ménages les plus pauvres. http://www.insee.fr/fr/ffc/docs_ffc/IP926.pdf
Sur le site nantais, André Stanguennec (université de Nantes) réfléchit sur les « trois sagesses » : sagesses de la connaissance, du sens et du non-sens. http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/philo/trois_sagesses.htm
Des documents de référence,des résumés de cours animés: structure de l’atome, les ions, les molécules, les équations bilan, la mole, analyse quantitative; et des exercices interactifs : Quizz sur les
– Théâtre : textes et représentations (Dijon) : Fiches d’étude plus ou moins détaillées sur les pièces de P. Minyana, Madame Ka de N. Renaude, Algérie 54-62 de P. Magnan,
