Page proposée par le site salmiya où on trouve dans chansons en plusieurs dialectes arabes à écouter ou à télécharger. http://www.salmiya.net/songs/kids/
Fables et contes traduits de la littérature arabe ancienne se sont des extraits de l’ouvrage bilingue arabe-français de Fahd Touma, publié à l’Harmattan en décembre 2001 : http://www.aly-abbara.com/litterature/fables/sommaire.html que l’on
Utiliser l’activité football à des fins d’enseignement au cycle 3. http://www.ardecol.ac-grenoble.fr/bases/eps1.nsf/0/673491e7829695efc1256c37002cdd37?OpenDocument&Click=
Deux nouvelles séquences pédagogiques en portugais sont disponibles : – O conto da Galinha Ruiva http://www.primlangues.education.fr/php/sequence_detail.php?id_sequence=54 – La Mer – Les Découvertes http://www.primlangues.education.fr/php/sequence_detail.php?id_sequence=55
Le site du CNDP propose une dizaine d’extraits vidéos téléchargeables pour accompagner des séquences de lecture. Ils permettent des exercices de compréhension et d’interprétation. Surtout, ils donnent envie de lire
ÉduSCOL – Lettre d’actualité du 27 février 2004 : Apprentissage de la lecture : les notes de la collection « Prévenir l’illettrisme ». Outre le livret « Lire au CP – Repérer les
Quels livres documentaires choisir, dans quelles démarches d’apprentissage. Un parcours pédagogique en cinq étapes permet de mettre en place un projet autour du documentaire. Vous y trouverez compétences mis en
Le sommaire du dernier numéro du bbf (Bulletin des bibliothèques de France) est disponible sur le site de l’enssib. Le thème central est consacré à la lecture à l’école. Parmi
Quelles stratégies pour la liaison CM2-6ème ? Vous pouvez proposer une contribution durant toute la durée du forum (du 3 février au 2 avril 2004). Par ailleurs, vous avez la
