En cette semaine d’élection des représentants de parents dans les établissements, Le Monde du 16 octobre publie deux articles qui illustrent le risque de malentendu entre parents et enseignants. Le

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Il s’agit cette année d’écrire l’histoire d’une image, c’est à dire de placer l’image dans son contexte artistique et historique en utilisant la narration, voire la fiction . Tous les

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Nathalie Bonnin, professeur de Physique-Chimie au lycée La Martinière Monplaisir à Lyon, propose, sur son site, des documents, des travaux pratiques, des réalisations d’élèves, des animations et des logiciels. Ces

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C’est du 1er au 18 avril 2003 à l’Hôtel Drouot que sera éparpillée la collection du musée privé André Breton, qui comprend 400 tableaux, dessins, sculptures (signés entre autres Dali,

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Le site académique versaillais offre de nombreuses ressources pour mettre en place les PPCP : mallette pédagogique, présentation Powerpoint, conseils pour la conduite du projet ainsi que de nombreux exemples

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Le café philo est-il un lieu de formation ? Violène Galzin met en ligne son mémoire de maîtrise en Sciences de l’éducation. Il comprend de nombreuses informations sur les cafés

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Flânant de stand en stand au Salon de l’éducation, j’ai pu y assister à de nombreuses démonstrations. Et j’en suis sorti avec deux impressions. On pouvait craindre un certain oubli

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Allemand Pour le prof – Formations pour animateurs-interprètes – Formation des professeurs en Allemagne – Grammaire et langage

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Pour sa 4e édition (d’avril à juin), le thème retenu est l’écriture contemporaine. C’est pourquoi, il est proposé, cette année, de mettre en relation directe les élèves avec les auteurs

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Les programmes : – La base de Lille : http://www2.ac-lille.fr/seslille/FAIRE/PROG/PROG.HTM – le nouveau programme de terminale : ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/bo/2002/hs7/ses.pdf – Commentaires et analyses du Nouveau programme de Terminale : http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/ses/actualite/newtes/nvprogtes.html http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/ses/vie-ses/reu_prog_ter.htm

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