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Celui de l’alliance, bien entendu : à Créteil, une séance de formation à Louvre.edu, avec tutoriel et pistes pédagogiques. http://www.ac-creteil.fr/avi/pedagogie/louvre_agneau.htm
C’est une pratique venue des classes primaires Freinet et de la pédagogie institutionnelle. Dominique Natanson applique cette pratique à des élèves de 6ème. Ils se voient attribuer des ceintures de
Dossier spécial Des exercices à trous sur des points de grammaire ou de conjugaison ( le subjonctif, ser/estar … ) et des liens vers d’autres sites présentant des exercices, dont
Elisabeth Kennel-Renaud se met à Hot Potatoes et propose des exercices interactifs pour évaluer ses connaissance sur OEdipe Roi, Electre, Si c’est un Homme, La Machine infernale, Le Supplément, Micromégas.
Internet au primaire Entretien avec Nicolas Fédélich L’école de la rue Saint-Sébastien se situe à Paris dans un quartier bien connu des Parisiens, le quartier Voltaire – République. Nicolas Fédélich
Collège – Fiches TP – Utilisation d’Internet avec les élèves – Le tour du monde en 16 circuits – Circuits électriques Lycée – Site René Jacquemet – Cours en ligne
En mars 2003, le colloque de Balaruc a réuni 130 participants, venus de 20 académies, pour échanger sur la discussion à visée philosophique à l’école primaire et au collège. On
– Définir, situer, évaluer l’écriture d’invention, par Jacqueline Dagès et Marie-François Leudet, formatrices IUFM: http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Lettres/Ecriture_invention.htm – Séquence sur le biographique en première : « Visages et formes du biographique, entre vérité
